シラバス(講義概要)データベース

シラバス

授業科目名	年度	学期	開講曜日・時限	学部・研究科など	担当教員	教員カナ氏名	配当年次	単位数
教育行政学	2024	前期	月5	文学部	池田　賢市	イケダ　ケンイチ	1～3年次配当	2

科目ナンバー

LE-ED1-N203

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

教育行政の理解は、教育に関する法律の理解が前提となる。この授業では、教育基本法や学校教育法等の法令の内容を、具体的な事例と結び付けながら学習していく。
4回程度、その授業時間内で書ける程度のテーマを出すので、それに簡単でよいので応えてもらう予定。その課題内容については、その都度支持する。また、授業時間内で2～3回、法令の内容理解についての確認テスト(10分程度でできるもの)を実施する予定。

科目目的

教育への権利は人間にとって基本的人権であることを理解し、その観点から具体的な教育課題をみていくことができること、また、学校を中心とした教育に関する行政について、印象論で語るのではなく、それが法令に基づいていることを理解していくことを目的とする。

到達目標

教育に関するさまざまな制度の存在意義やその問題点を、具体的な法令をあげながら説明できることを目指す。

授業計画と内容

１　イントロダクション／テキスト・参考文献等の紹介
２　義務教育制度の歴史および憲法・教育基本法の意義
３　教育に関する国際条約の意義
４　義務・無償・中立の意義
５　義務教育の機会均等の考え方について
６　教育の政治的中立性および教科書行政について
７　公務員としての教員の地位
８　児童生徒の懲戒等について
９　保健・健康に関する規定
10　障害児の教育権と教育行政(インクルーシブ教育の課題を含む)
11　外国人児童生徒の教育保障
12　教育委員会制度の課題
13　諸外国の教育行政・政策(OECDの教育観を含む)
14　日本の教育改革の動向とまとめ
（なお、現実の教育改革の動き等によっては、順番を変更する可能性もある。）

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業では毎回、教育に関する具体的な法令を解説していく。扱う法令(条文)については、事前にmanabaで指示するので、当日の授業時間までに、必ず調べ、その条文を見ながら授業が受けられる状態にしておくこと。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

種別	割合（％）	評価基準
中間試験	30	法令の理解度について2～3回の確認テストを行う。
期末試験（到達度確認）	50	教育行政・制度の特徴を根拠づけている法令等を正しく指摘できるかどうか、期末試験を行う。
平常点	20	4回程度、授業内容に関連したテーマを設定するので、それについての自分の考え等を書いてもらう。その提出状況と内容を評価する。

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法