| 学部・研究科 | 法学部 |
|---|---|
| 授業科目名 | ドイツ語（Ⅳ） |
| 学期名称 | 秋学期 |
| 配当年次 | 1年次配当 |
| 単位数 | 1単位 |
| 授業担当教員 | ノイマン，ビョルン |
| 教員カナ氏名 | ノイマン，ビョルン |
| 履修条件 | 原則として新入１年生です。 |
| 科目の目的・到達目標 | 日本の法制度は、民法や刑法を初めとして、ドイツ法の影響を強く受けているので、ドイツ語を学ぶことは、法律学を深く理解するためにも役に立ちます。前期のドイツ語（Ⅲ）に続いて、ドイツ語（Ⅳ）では、初級ドイツ語の運用力を伸ばしていくことを目指します。 |
| 授業の概要 | ドイツ語（Ⅱ）で学んだ文法項目を反復しつつ、実践的な場面で応用していきます。簡単なドイツ語を読んだり、話したり、聞いたり、書いたりすることによって、一方では文法の知識を定着させ、他方ではさまざまな表現を覚えて、日常生活で使えるようにしてもらいます。とりわけ正確な発音を身につけることと、数字を使いこなすことが重視されます。 【法律・政治】ドイツ語（Ⅱ）の共通文法と並行して、日常生活でよく使う簡単な言い回しを学びながら、ドイツ語を読む力、聴きとる力、書く力、話す力を、総合的に養っていきます。 【国企】ネイティブスピーカーの教員による会話重視の授業となります。週2時間のドイツ語授業を有機的につなぐため、日本人教員が担当するドイツ語（Ⅱ）と同一教材を使う場合があります。 |
| 授業計画 | 以下の授業計画は、同時期に学習する文法項目を基準にしたⅠつのモデルです。実際の授業は、使用教材とクラスの実状に合わせて柔軟に運営されます。 1回：話法の助動詞 2回：疑問詞・非人称動詞 3回：動詞の3基本形（１）：弱変化 4回：動詞の3基本形（２）：強変化・混合変化 5回：現在完了（１）：haben完了 6回：現在完了（２）：sein完了 7回：接続詞（１）：並列・副詞の接続詞 8回：接続詞（２）：従属の接続詞 9回：再帰動詞 10回：zu不定詞 11回：比較表現 12回：関係代名詞・指示代名詞 13回：受動・分詞 14回：まとめ |
| 評価方法 | いずれの学科においても、定期的な出席が単位取得の前提となります。 【法律・政治】クラスごとにおこなわれる学期末試験（70％）、小テスト（20％）、さらには出欠などの平常点（10％）等を加味して、各担当教員が総合的に評価します。詳細については担当教員が授業時に説明します。 【国企】クラスごとにおこなわれる学期末試験（口頭試験がおこなわれることもあります。80％）、課題提出（10％）のほか、出欠や授業への積極的取り組みなどの平常点（10％）を加味して担当教員が評価します。 |
| テキスト・参考文献等 | 担当教員が指定したテキストもしくはプリントを使用します。 |
| 授業外の学習活動 | 予習・復習を十分にして授業に臨むこと。 |