科目ナンバー

LE-JH3-F852,LE-AR4-F874

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

前期は研究書・学術論文、後期は史料について、与えられたテキストの理解のみならず、自ら論点・課題点を見出し、比較検討するための関連論文や関連史料を検索し、考察した結果を発表する。さらに、発表内容をもとに履修者全員で議論を交わし、歴史を学問的に考える。

科目目的

異なる研究者の見解や複数の史料を比較考察して結論を得るという実践を通し、物事を複眼的に見て多角的に考える柔軟な思考法を養う。

到達目標

研究書・学術論文の内容を的確に理解する読解力、史料を正確に解読する能力、論理的かつ客観的に考察して結論に至る思考力、自分の見解を説得力をもって発表する能力等を向上させる。

授業計画と内容

履修者の人数を考慮しながら、下記の素案をもとに、前期は第1回、後期は第15回の授業において詳細を決定する。

【前期】
第１回　本授業に関する説明。実力テスト
第２回　学術研究の方法に関する講義。前期の発表担当の決定
第３回　時代背景に関する講義
第４回　先行研究の比較考察発表：テキスト第一章と関連論文
第５回　先行研究の比較考察発表：テキスト第二章と関連論文
第６回　先行研究の比較考察発表：テキスト第三章と関連論文
第７回　先行研究の比較考察発表：テキスト第四章と関連論文
第８回　先行研究の比較考察発表：テキスト第五章と関連論文
第９回　先行研究の比較考察発表：テキスト第六章と関連論文
第10回　先行研究の比較考察発表：テキスト第七章と関連論文
第11回　先行研究の比較考察発表：テキスト第八章と関連論文
第12回　先行研究の比較考察発表：テキスト終章と関連論文
第13回　やり直し発表：発表内容が合格レベルに達しない者
第14回　前期総括
【後期】
第15回　史料講読に関する説明。後期の発表担当の決定。
第16回　古文書・古記録等に関する講義
第17回　史料の比較考察発表：テキスト史料１と関連史料
第18回　史料の比較考察発表：テキスト史料２と関連史料
第19回　史料の比較考察発表：テキスト史料３と関連史料
第20回　史料の比較考察発表：テキスト史料４と関連史料
第21回　史料の比較考察発表：テキスト史料５と関連史料
第22回　史料の比較考察発表：テキスト史料６と関連史料
第23回　史料の比較考察発表：テキスト史料７と関連史料
第24回　史料の比較考察発表：テキスト史料８と関連史料
第25回　史料の比較考察発表：テキスト史料９と関連史料
第26回　史料の比較考察発表：テキスト史料10と関連史料
第27回　やり直し発表：発表内容が合格レベルに達しない者
第28回　後期総括

※履修者の理解度や授業の進度に応じて、計画を変更する場合がある。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

テキストは自分の担当箇所以外についても必ず目を通し、疑問点・注目点を見出しておくように。議論において発言を求められたら答えられるように予習を怠らないこと。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

出席率が70%に満たない者、または無断欠席が４回連続した者は、成績評価の対象外とする。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

〈テキスト〉
前期：美川圭『院政　もうひとつの天皇制　増補版』（中公新書、2021年）ISBN:978-4-12-191867-3
後期：史料プリント（『百錬抄』）
〈参考文献〉
前期：『史学雑誌―回顧と展望―』
後期：『大日本史料　第三編』

その他特記事項

授業における議論は、履修者全員の予習を前提に、各人の質問・意見を出し合いながら進める。担当日以外にも発言を求めるので、主体的な姿勢をもって臨んで欲しい。

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