シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 【通教 短期】民事訴訟法 | 2026 | その他 | 在学生サイトの各スクーリングのページをご確認ください。 | 通信教育課程 | 猪股 孝史 | 3年次配当 | 4 |
科目ナンバー
JD-CI3-103L
履修条件・関連科目等
履修条件：通信教育課程の学生対象
履修条件としては特別のことは設けない。ただし、民事訴訟法を十分に理解するためには、民法や商法の各科目を履修し、または単位を修得していることが望ましいし、民事執行・保全法や倒産法など、民事訴訟法に関連する科目も履修することが望ましい。
授業で使用する言語
日本語
授業で使用する言語（その他の言語）
授業の概要
民事紛争の公権的で最終的な解決方法である民事訴訟という手続を規律する民事訴訟法は、民法や商法などの「実体法」とは異なる「手続法」であり、そこには手続法固有の基本原則・原理がある。この授業では、そうした手続法に要請される理念に配慮しつつ、いわゆる手続法的思考を修得できるように、基本事項や基礎概念の概要を説明し、併せて、判例などを中心にした重要問題を検討することを通じて、民事訴訟法についての理解を具体的に深めてもらうつもりでいる。
そこで、この授業では、判決手続が中心となるが、その周辺手続も視野に入れつつ、民事訴訟手続の全体像が理解されるよう努めたい。
科目目的
民事訴訟という民事紛争の解決手続における基本原則・原理の意味や制度趣旨を的確に理解し、判例などを通じて、その具体的な適用のありかたを理解することを科目目的とする。
到達目標
民事訴訟法の基本原理・原則の意味や制度趣旨についての的確な理解を踏まえて、具体的事案において、民事訴訟法とのかかわりで、どのような問題が生じるのかを理解し、そして、その問題がどのように解決され、または、どのように解決されるべきであるかを、自分なりに検討できるようになることを到達目標とする。
授業計画と内容
通信教育課程におけるスクーリングでは、時間の制約などもあることから、民事訴訟法の全体を視野に入れつつも網羅的に扱うことはせず、基本的かつ重要と思われる問題や判例について重点的かつ具体的に検討する。
全１４回の授業計画は、授業の概要に掲げた基本方針にしたがい、以下のとおりとする。
第１回 総論・訴訟の客体⑴：総論・訴えの意義・訴訟要件総論
第２回 訴訟の客体⑵：訴えの利益・当事者適格
第３回 訴訟の客体⑶：訴訟物・処分権主義
第４回 訴訟の開始・訴訟の主体⑴：訴え提起の方式・効果・裁判所
第５回 訴訟の主体⑵：訴訟当事者・代理人
第６回 訴訟の審理⑴：訴訟の進行・口頭弁論・訴訟行為
第７回 訴訟の審理⑵：弁論主義・釈明権
第８回 訴訟の審理⑶：自由心証主義・証明責任
第９回 訴訟の審理⑷・訴訟の終了⑴：証拠調べ・判決による訴訟の終了・既判力⑴
第10回 訴訟の終了⑵：既判力⑵
第11回 訴訟の終了⑶：既判力⑶
第12回 訴訟の終了⑷：判決のその他の効力・判決によらない訴訟の終了
第13回 不服申立て・複雑訴訟⑴：上訴・再審・複数請求訴訟
第14回 複雑訴訟⑵：多数当事者訴訟
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと
授業時間外の学修の内容（その他の内容等）
通信教育課程におけるスクーリングでは、時間の制約などもあることから、スクーリングでの学びをできるだけ実効的なものとするために、できれば受講前に教科書を一度は通読しておくことが望ましい。
そして、授業で取り上げる判例については判決文をよく読んで、基本原理・原則の意義を理解したうえで、これらが具体的な事件において、どのような事実関係のもとで、どのような問題が生じているのか、丁寧に学びを進めていくことが肝要である。
授業時間外の学修に必要な時間数／週
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合（％） | 評価基準 |
|---|---|---|
| その他 | 100 | スクーリング試験または科目試験により最終評価する。 |
成績評価の方法・基準（備考）
課題や試験のフィードバック方法
その他
課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）
【通信教育課程はなし】
アクティブ・ラーニングの実施内容
実施しない
アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）
【通信教育課程はなし】
授業におけるICTの活用方法
実施しない
授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）
【通信教育課程はなし】
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
■スクーリングで使用する教材
スクーリング用レジュメ・資料
通信教育部指定六法
※スクーリングはレジュメ・資料に沿って実施されます。
※スクーリングの講義内容中に「教科書」という表現がある場合は、
通信授業(レポート学習)の教科書を指します。
各科目の教科書は、在学生サイト「教科書・教材」のページを確認してください。
https://sites.google.com/g.chuo-u.ac.jp/tsukyo-current/textbook?authuser=0
■推薦図書
高橋宏志『民事訴訟法概論』(2016年)有斐閣
伊藤眞『民事訴訟法』[第８版](2023年)有斐閣
上原敏夫ほか『民事訴訟法』[第８版](2025年)有斐閣
三木浩一ほか『民事訴訟法』[第５版](2026年・予定)有斐閣
高田裕成ほか『民事訴訟法判例百選』[第6版](2023年)有斐閣
＊令和８年（2026年）度には、民事訴訟IT化のための改正法の全面施行が予定されており、今後、それに合わせて参考書なども改訂されることがあるので、これからの購入を検討されている場合は、注意してほしい。なお、上記のうち、伊藤、上原ほか、三木ほかは、改正法に対応済み（予定）とのことである。
その他特記事項
【通信教育課程はなし】