科目ナンバー

LG-OH5-112L

履修条件・関連科目等

漢文読解に関する基礎的知識を有すること。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

近世東アジア国際関係において、中国（明・清）と朝鮮（朝鮮王朝）は長期にわたって緊密な政治的関係を維持しました。また、そこには日本の存在も一定の影響を与えていました。本演習では、近世中国・朝鮮関係史料を取り上げて、その講読と分析を進めていくことにより、東アジア近世史に関する理解を深めていきます。

科目目的

近世東アジア史に関する漢文史料を精読する能力・知識の獲得を目指します。

到達目標

近世東アジア史の漢文史料を適切に扱い、自分の研究に利用できるようになることが目標です。

授業計画と内容

1回につき、5行程度を目安に漢文史料の講読・分析を進めていきます。以下の予定もあくまでも目安となります。

第1回　ガイダンス
第2回　近世中国・朝鮮関係史に関する史料の講読・分析61-65行
第3回　近世中国・朝鮮関係史に関する史料の講読・分析66-70行
第4回　近世中国・朝鮮関係史に関する史料の講読・分析71-75行
第5回　近世中国・朝鮮関係史に関する史料の講読・分析76-80行
第6回　近世中国・朝鮮関係史に関する史料の講読・分析81-85行
第7回　近世中国・朝鮮関係史に関する史料の講読・分析86-90行
第8回　近世中国・朝鮮関係史に関する史料の講読・分析91-95行
第9回　近世中国・朝鮮関係史に関する史料の講読・分析96-100行
第10回　近世中国・朝鮮関係史に関する史料の講読・分析101-105行
第11回　近世中国・朝鮮関係史に関する史料の講読・分析106-110行
第12回　近世中国・朝鮮関係史に関する史料の講読・分析111-115行
第13回　近世中国・朝鮮関係史に関する史料の講読・分析116-120行
第14回　近世中国・朝鮮関係史に関する史料の講読・分析121-126行

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

講読担当箇所に関する報告準備。担当でない場合でも、事前に該当箇所を読み込んで、分からない箇所を明確にしてくること。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

講読するテキストの該当部分を第1回に配布します。その他の史料・文献については随時配布します。

その他特記事項

参考URL