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シラバスデータベース|2026年度版

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ホーム > 講義詳細:西洋近世哲学研究ⅡB

シラバス

授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科など 担当教員 教員カナ氏名 配当年次 単位数
西洋近世哲学研究ⅡB 2026 後期 金4 文学研究科博士課程前期課程 青木 滋之 アオキ シゲユキ 1年次配当 2

科目ナンバー

LG-WP5-108L

履修条件・関連科目等

履修条件などは特にない。

授業で使用する言語

日本語/英語

授業で使用する言語(その他の言語)

授業の概要

近年の科学的実在論論争で有力な1つの立場となりつつある、perspective realism についての著作を読む。科学的実在論論争は、クーン以降の科学哲学での主要テーマの1つであり、それまでの経緯について代表的な論文を通覧する予定である。

科目目的

Scientific Realism (1984) に収録されている論文や、Perspectival Realism (2022) の章を読み、レジュメを作成し、発表を行うことで、大学院レベルに必須な哲学文献の読解、文章表現、明快な議論方法などを習得していくことを目指したい。

到達目標

各回に受講生にレジュメをつくってもらい、それに基づいて説明してもらいますので、原文を押さえつつ他人に分かりやすいレジュメ作成、プレゼンテーションを行うことも、目標としたいと思います。

授業計画と内容

第1回 イントロダクション
第2回 A Case for Scientific Realism 1
第3回 A Case for Scientific Realism 2
第4回 The Natural Ontological Attitude 1
第5回 The Natural Ontological Attitude 2
第6回 A Confutation of Convergent Realism 1
第7回 A Confutation of Convergent Realism 2
第8回 Chapter1 The short tale of a long journey 1
第9回 Chapter1 The short tale of a long journey 2
第10回 Chapter2 The perspectival nature of scientific representation 1
第11回 Chapter2 The perspectival nature of scientific representation 2
第12回 Chapter 3 Pluralism and perspectivism 1
第13回 Chapter 3 Pluralism and perspectivism 2
第14回 まとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容(その他の内容等)

担当者はレジュメを作成し、プレゼンテーションを行う。他の受講生は、必ず原文を読んで参加し、プレゼンテーターに分からない箇所を質問するなど、積極的に発言できるよう準備すること。

授業時間外の学修に必要な時間数/週

・毎週1回の授業が半期(前期または後期)または通年で完結するもの。1週間あたり4時間の学修を基本とします。
・毎週2回の授業が半期(前期または後期)で完結するもの。1週間あたり8時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

種別 割合(%) 評価基準
平常点 100 レジュメ作成やプレゼンテーションといった準備、授業時間内でのパフォーマンス、さらに参加時の積極性などを評価する。

成績評価の方法・基準(備考)

毎回のペースで、担当者にレジュメ作成とプレゼンテーションをしてもらう予定である。そうした平常点で100%とする。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法(その他の内容等)

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート/プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容(その他の内容等)

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法(その他の内容等)

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキスト:
Jarrett Leplin (ed.), Scientific Realism, University of California Press, 1984
Michela Massimi, Perspectival Realism, Oxford University Press, 2022

その他特記事項

参考URL

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