科目ナンバー

PG-IF5-701L

履修条件・関連科目等

指導教授の開講している演習を選択すること。

授業で使用する言語

日本語／英語／その他

授業で使用する言語（その他の言語）

インドネシア語

授業の概要

履修者の研究テーマに応じて授業計画を作成しますが、東南アジア地域研究(インドネシアの宗教・イスラーム）に関する事柄について広く意見交換を行います。

科目目的

論文作成に関する知識を整理し、実践的に活用できるようになることを目的とする

到達目標

学生は先行研究の検索と引用、自らの研究との比較、反証を行い理論的に論文を作成することができるようになることを目標とする。

授業計画と内容

履修者の人数によっても日程が異なるので詳細は、開講時に決定しますが、おおむね次のような日程で進めます。

第一回　修士論文：序章の検討
第二回　修士論文：各章の検討
第三回　修士論文：不足分の調査（文献）
第四回　修士論文：不足分の調査（フィールド）
第五回　修士論文：不足分の調査（SNSなどによる補完）
第六回　修士論文：論文全体の検証
第七回　修士論文：参考文献の検証
第八回　修士論文：脚注の検証
第九回　修士論文：各章の内容検証
第十回　修士論： 各章の連続性の検証
第十一回　修士論文： タイポグラフィチェック(日本語部分）
第十二回　修士論文： タイポグラフィチェック(外国語部分）
第十三回　修士論文：最終チェック
第十四回　修士論文：総括（全体の再検証）

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

関連図書を講読すること

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

Manabaの活用

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキストは、レジュメ等を配布予定。必要に応じて参考文献を指示します。

その他特記事項

参考URL