科目ナンバー

SG-BI5-9A02

履修条件・関連科目等

博士課程前期課程の2年間に開講される関連する4科目、「生命科学論文研修第一」、「生命科学論文研修第二」、「生命科学論文研修第三」、「生命科学論文研修第四」のすべてを一貫して履修することを前提とする。原則として、これらの4科目は同じ研究室で履修するものとする。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

近年、生物や生命の学問分野のデータの蓄積は著しいものがあります。その一方で、生命現象の理解にはまだ膨大な解くべき難問が山積しています。バイオインフォマティクスの役割は過去の膨大な実験データを利用し、未解決の生命現象を理解することにあります。本研究室ではタンパク質の立体構造について「実験をせずに実験データを算出」を目標に、あらゆる学問分野の利用できそうなものを取り込んで技術の向上を目指していきます。
テーマとしては「ホモロジーモデリング法の改良開発」、「タンパク質立体構造評価関数の作成」、「ゲノム規模での ハイスループット処理とモデルデータベース作成」、「医薬品探索とタンパク質相互作用」を中心に取り組んでいきます。

科目目的

　生命科学における特定の研究テーマについて、「授業の概要」に具体的に記した一連の研究活動のすべてを、学生自らが主体的に学び、教員の指導のもとで実施する。「生命科学論文研修第一」、「生命科学論文研修第二」、「生命科学論文研修第三」、および「生命科学論文研修第四」をとおして、次の1）～7）を行い、科学的な発見を目指す。一連の研究を学生自らが実施することをとおして、社会一般で要求される素養と大学院修了生に相応しいとしての知的な能力を得る。

到達目標

・最新の論文から得られる専門的知識と、研究遂行の過程で得られる実践的な知識とを融合させ、自立した研究者と高度の専門職業人の養成を目的とする。
・特定の研究分野について、研究の発展の経緯と最新情報を習得すること、研究計画の作成において、適切な研究方法を提案できるようになることを目標とする。

授業計画と内容

1．論文分析のための基礎セッション
2．研究動向の概観と論文の選び方に関する講義
3．学生が発見した興味深い論文の共有と議論
4．現行研究の進捗と目標設定に関する詳細討議
5．方法論と実験設計に対する専門的見解の掲示
6．学生による選択論文の分析とグループディスカッション
7．中期的研究成果のレビューと方向性の確認
8．研究倫理と成果の社会的貢献度に関する講義
9．独自視点からの論文紹介とクラス内討論
10．研究上の障害とそれに対する戦略の発表
11．先端的研究手法とその設計上の課題への洞察
12．批判的評価を含むプレゼンテーションの実施
13．研究プロジェクトの最終成果の発表とレビュー
14．総合的なフィードバックと論文執筆の指導

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

各種コンピュータ技術のスキルアップをしておくこと。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・学位論文の作成等に対して専門分野に関する必要な研究指導を行うことを基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

レジュメ等の配布資料で代替

その他特記事項

留学など、一般的な履修形態と異なる場合、この科目の履修にあたっては、担当の教員と十分に相談すること。

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