科目ナンバー

EC-FR2-14bX

履修条件・関連科目等

特になし

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、問題解決力（外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる）の修得に関わる科目です。
＜概要＞
各課で文法、読解、文化、コミュニケーションという４つの要素を取り上げた教科書を用い、１年次に学んだ初級レベルのフランス語の復習を行うとともに中級レベルを目指します。またフランス語の学習と並行して、各課につけられたコラムを読みながら、フランス文化についても学びます。

科目目的

次の４つの目標を念頭に、フランス語を楽しく学びます。
１） フランス語の文法の基礎を体系的に習得する。
２） 初級から中級レベルのフランス語の読解力と書く力を養う。
３） フランスの文化、社会、歴史、地理、政治への関心を高める。
４） 具体的な場面に基づいたフランス語の会話表現を身につける。

到達目標

フランス語の動詞では、直説法のさまざまな形に続いて、条件法と接続法の復習を行います。各課につけられたフランス文明コラムは、履修者の皆さんに分担して訳していただく形で授業を進めていきます。テキストは第７課から第10課まで進みます。

授業計画と内容

１）イントロダクション
２）第７課　文法（複合過去・助動詞がavoirのケース）
３）第７課　文法（複合過去・助動詞がêtreのケース）
４）第７課　会話（過去のことを話す）、コラム（プロヴァンス地方）
５）第８課　文法（半過去、関係代名詞、強調構文）
６）第８課　文法（受動態、接続詞queを使った表現）
７）第８課　会話（予定、理由、期待）、コラム（アルザス地方）
８）第９課　文法（単純未来）
９）第９課　文法（ジェロンディフ、中性代名詞yとen）
１０）第９課　会話（意見を尋ねる、勧誘）、コラム（フランス史における3人の偉人）
１１）第10課　文法（条件法現在）
１２）第10課　文法（接続法現在）
１３）第10課　会話（成句）、コラム（世界の中のフランス語）
１４）総括・まとめ

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

フランス語の発音に慣れるため、教科書についているCDや、教科書の出版社のHPからダウンロード可能な音源を聞きましょう。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり２時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

出席率が70％に満たない場合は、評価の対象としません。

課題や試験のフィードバック方法

その他

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

教科書の練習問題を履修者と一緒に解きながら、文法の理解を深めます。また各課の文明コラムは複数の履修者に分担して訳してもらい、教員がその後、詳しい解説を行います。

アクティブ・ラーニングの実施内容

その他

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

定期的に履修者の中でペアを作り、教科書の各課に出てくる会話文を披露してもらいます。練習問題についても、複数の履修者で相談して回答を用意してもらう機会を作ります。

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキストは、澤田直、リリアンヌ・ラタンジオ、黒川学著『アミカルマン＜プリュス＞』（駿河台出版社）

その他特記事項

授業中に取り上げた文法事項について分からないところがあれば、遠慮なく質問して下さい。またフランス語の学習の成果を確認するために、秋季フランス語検定の4級以上に是非挑戦してください。

参考URL