科目ナンバー

SE-AN4-1B49

履修条件・関連科目等

　数学科教育法等を履修していることが望ましい。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

　高校数学の内容や大学初年級の内容を例に取りながらWBT（Web Based Training）のコンテンツを実際につくることを通して、マルチメディア、情報発信のメディア、画像処理、グラフィックスなどについて学習する。
　具体的には、ビデオ画像とテキストや写真などの静止画像、アニメーション、グラフ（２次元、３次元）などを同時に同期を取ってブラウザーに表示するオンデマンドのコンテンツの作成を行う。
　グループごとにテーマを決めてコンテンツを作成し、互いに批評しあう。

科目目的

具体的には、ビデオ画像とテキストや写真などの静止画像、アニメーション、グラフ（２次元、３次元）などを同時に同期を取ってブラウザーに表示するオンデマンドのコンテンツの作成

到達目標

マルチメディアを活用した表現・処理に関する知識・技術を習得すること。

授業計画と内容

第１回　よいコンテンツを作成するために１：Mathematica のグラフィック機能について
第２回　よいコンテンツを作成するために２：Mathematica によるコンテンツ素材作成
第３回　よいコンテンツを作成するために３：動的幾何学ソフトウェアによるコンテンツ素材作成
第４回　コンテンツの作成１：講義のみのコンテンツ作成
第５回　コンテンツの作成２：講義のみのコンテンツの評価
第６回　コンテンツの作成３：PowerPointを伴うコンテンツの作成
第７回　コンテンツの作成４：PowerPointを伴うコンテンツの評価
第８回　各グループのコンテンツの中間発表１：グループA, B, C
第９回　各グループのコンテンツの中間発表２：グループD, E, F
第10回　コンテンツの編集１：台本の編集
第11回　コンテンツの編集２：PowerPointの編集
第12回　コンテンツの編集３：コンテンツン作成
第13回　コンテンツの編集４：コンテンツの編集
第14回　各グループのコンテンツ鑑賞と評価

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

　　よいコンテンツを作成するために、授業外での準備は重要である。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

レポート（１０％）、平常点（１０％）、コンテンツの作成（７０％）、模擬授業（１０％）により評価する。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

数学科の計算機器

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

　教科書は特に指定しない。
　参考書は授業中に適宜指示する。

その他特記事項

参考URL