科目ナンバー

JU-CH1-010M

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語／中国語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

前期に引き続き、発音、聞き取り、簡単な会話の練習を繰り返し行います。目で文字を確認するのは最小限に止め、口と耳を使って練習します。授業では毎回暗唱の課題を出し、次の授業で一人ずつ発音の正確さ・流暢さをチェックします。したがって授業には毎回欠かさず出席し、積極的に参加し、課題をしっかりやって来ることが必要です。

科目目的

学生が口頭での反復練習を通じて中国語の音声に慣れ、「聞く力」と「話す力」を養い、中国語によるコミュニケーションの実践的な力をつけることを目標とします。

到達目標

学生が中国語会話の応用力と実践力を獲得すること。

授業計画と内容

第１週　13課　電気屋で　　語法：１　助動詞”想”　２　助動詞 ”能”/可以”　3　量詞　
第２週　14課　ドラッグストアで　語法：1　進行の”在”　2　結果補語　3　100以上の数字＆金額の言い方
第３週　15課　居酒屋で　語法：１方位詞　2　程度補語　3　様態補語　　　　　　
第４週　16課　中華料理店で　語法：1　二重目的語　2　副詞”就”　3　前置詞”对”
第５週　17課　タクシー乗り場で　語法：1　方向補語　2　持続の“着”　3　動詞＋“一下”、動作の回数
第６週　18課　電話をかける　語法：1　終了の"过"　2疑問詞の不定用法　3　可能補語　
第７週　中間テスト
第８週　19課　電車の中で　語法：1　反復疑問文　2　比較文　3　助動詞”会”
第９週　20課　温泉旅館で（１）語法：1　疑問詞疑問文が目的語になる文　2　疑問詞“怎么 3 助動詞”应该”
第10週　21課　温泉旅館で（2）語法：1　前置詞“在”　2　把"構文"　3　補語のまとめ、祝いの言葉（１）
第11週　22課　街で（１）語法：1　”多”の疑問用法　2　存現文　3　可能補語、道を尋ねる関連語句
第12週　23課　街で（２）語法：1　動詞＋着＋同じ動詞＋着　2　助動詞”可能”　3　副詞”別”、受動文
第13週　24課　北京へいらっしゃい！　語法：1　助動詞”会２”　２　祝い言葉　3　前置詞のまとめ
第14週　まとめ＆到達度確認
　　　　

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

予習として、テキストに出て来る中国語について発音を確認するとともに中日辞典を利用して日本語訳を考えておくこと、練習問題を解いておくことなどが必要です。また、授業で学んだ内容をその日の内に復習して忘れないようにすることが必要です。１回の授業につき予習・復習の合計で１時間程度を目安とします。担当教員の指示にしたがって予習・復習をしっかり行い、授業時間外の学習に十分な時間を割くようにしてください。
　復習においては、視覚だけに頼らず、テキストの音源を何度も聴き、書きながら声に出して覚えることが重要です

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

＜テキスト＞『初級中国語 きっかけ24』（朝日出版社）
参考書
相原茂編『Why?にこたえるはじめての中国語の文法書』　同学社　2016年
瀬戸口律子著『完全マスター中国語の文法』　語研出版　　
蘇紅著『場面で学ぶ中国語会話表現4800』　ベレ出版　2105年
蘇紅著『しっかり学ぶ中国語文法』　ベレ出版　2010年

その他特記事項

参考URL