科目ナンバー

JG-SC5-702L

履修条件・関連科目等

　日常の各種報道にふれながら、現代社会における政治・社会とメディアの関係について関心を持つことを求めます。また関連科目としては、本科目に先行して前期に開講されるコミュニケーション論特講１（Ａ）をあわせて受講することをすすめます。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

　様々な歴史的、理論的な視点をまじえて、コミュニケーション／メディアの視点から政治・社会の研究をする際の基本的な研究アプローチを学びます。それぞれの研究アプローチに関する文献もあわせて参照しながら、理解を深めて行きます。
なお、受講者の関心に合わせて、特定の研究アプローチを他のアプローチよりも重点的に取り上げることも可能です。

科目目的

　履修者各自の研究テーマ研究への応用に向けた準備とするために、コミュニケーション／メディアの視点から政治・社会の問題を考える際の基本的な視点の習得をめざします。

到達目標

　コミュニケーション論、メディア論の視点から政治・社会の問題を考えるうえで基礎的となる文献を読み、内容を理解してまとめることができるようなること。またその内容を、自らの研究に活かせるようになること。

授業計画と内容

第1回　導入
第2回　後期マスメディアの政治的影響研究の視点9（カルチュラル・スタディーズのメディア論）
第3回　後期マスメディアの政治的影響研究の視点10（マスメディア・システムの理論）
第4回　後期マスメディアの政治的影響研究の視点11（ニュース価値論）
第5回　インターネット時代（1990年代以降）のメディア・コミュニケーション研究1（インターネット・パラドックス）
第6回　インターネット時代のメディア・コミュニケーション研究2（オンライン公共圏論）
第7回　インターネット時代のメディア・コミュニケーション研究3（選択的接触・先有傾向仮説再考）
第8回　インターネット時代のメディア・コミュニケーション研究4（新限定効果論）
第9回　インターネット時代のメディア・コミュニケーション研究5（敵対的メディア認知）
第10回　インターネット時代のメディア・コミュニケーション研究6（メディア間議題設定）
第11回　インターネット時代のメディア・コミュニケーション研究7（アルゴリズム効果論の問題意識）
第12回　インターネット時代のメディア・コミュニケーション研究8（エコーチェンバー研究）
第13回　インターネット時代のメディア・コミュニケーション研究9（フィルターバブル研究）
第14回　まとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

【参考文献】
蒲島郁夫・竹下俊郎・芹川洋一『改訂版　メディアと政治』有斐閣、2010
田島篤郎・児島和人編著『マス・コミュニケーション効果研究の展開（改訂新版）』北樹出版、2003
その他、必要に応じて適宜指示します。

その他特記事項

履修者の外国語学習状況をふまえて、日本語以外の文献（英語、ドイツ語）を読む場合もあります。

参考URL