シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 中国語2年特設クラス(秋) | 2026 | 秋学期 | 木1 | 法学部 | 中根 綾子 | ナカネ アヤコ | 2~4年次配当 | 1 |
科目ナンバー
JU-CH2-005M,JU-CH2-006M,JU-CH2-007M,JU-CH2-008M
履修条件・関連科目等
授業で使用する言語
日本語
授業で使用する言語(その他の言語)
授業の概要
初級中国語を復習し知識の定着を図ることにより中国語の基礎力を養いながら、中級中国語、特に発音、読解力、作文力(文法)の向上に取り組みます。
科目目的
初級中国語の理解を深め、さらに中級の中国語能力を養うことを目的とします。
到達目標
中級レベルの読解や作文ができるようになることを目標とします。
授業計画と内容
第1回 ガイダンス、初級中国語の復習など
第2回 第7課 ”是~的”構文、”把”構文ほか
第3回 第7課 比較文”A比B~”ほか、練習問題
第4回 第8課 助動詞”会”、様態補語ほか
第5回 第8課 主述述語文ほか、練習問題
第6回 第9課 複合方向補語”~回来”、受身文”被~”ほか
第7回 第9課 構造助詞”的”ほか、練習問題
第8回 第10課 時量補語、可能補語(1)
第9回 第10課 ”打算”の使い方ほか、練習問題
第10回 第11課 可能補語(2)、介詞”离~”ほか
第11回 第11課 複文”不但A、而且B”ほか、練習問題
第12回 第12課 複文”不仅A,还B”、二重目的語ほか
第13回 第12課 介詞”向”ほか、練習問題
第14回 まとめ
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと/授業終了後の課題提出
授業時間外の学修の内容(その他の内容等)
事前にテキストの内容を予習し日本語訳をすることを課題とします。授業後は復習としてテキスト内の練習問題を解くことを課題とします。
授業時間外の学修に必要な時間数/週
・毎週1回の授業が半期(前期または後期)または通年で完結するもの。1週間あたり4時間の学修を基本とします。
・毎週2回の授業が半期(前期または後期)で完結するもの。1週間あたり8時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合(%) | 評価基準 |
|---|---|---|
| 中間試験 | 25 | 指定された範囲内の学習内容について、特にリスニング、語彙と文法についてその習熟度を確認します。 |
| 期末試験(到達度確認) | 50 | 試験は口頭試験と筆記試験があります。口頭試験はピンインを正確に発音できるか確認します。筆記試験は、指定された範囲内の学習内容について、特にリスニング、語彙と文法についてその習熟度を確認します。 |
| レポート | 25 | 毎回の課題の提出および内容を確認します。 |
成績評価の方法・基準(備考)
授業を4回以上欠席した場合(公欠を除く)は単位を取得することはできません。また、20分以上の遅刻は遅刻とし、2回の遅刻で1回の欠席とみなします。公欠の場合は事前にその旨を連絡し、所定の公欠届を提出してください。
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける/授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う
課題や試験のフィードバック方法(その他の内容等)
アクティブ・ラーニングの実施内容
実施しない
アクティブ・ラーニングの実施内容(その他の内容等)
授業におけるICTの活用方法
実施しない
授業におけるICTの活用方法(その他の内容等)
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
教科書は以下を使用します。
①徐送迎
②もっと活躍しよう!中国語ー中級ー
③朝日出版社、2023年
④‐⑥なし
⑦978-4-255-45368-2
中日辞典は以下を推奨します。
『小学館中日辞典(第3版)』、『講談社中日辞典(第3版)』、『東方中国語辞典』
電子辞書を利用する場合も、上に挙げた辞典を搭載したものを選んでください。