科目ナンバー

EC-CH1-12aX

履修条件・関連科目等

初めて中国語を学ぶ者を対象とする。

授業で使用する言語

日本語／中国語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、問題解決力（外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる）の修得に関わる科目です。
＜概要＞
▶中国語未習の学生が入門レベルの中国語を学ぶ。中国語の発音の基本となるピンイン（拼音、中国式ローマ字）と発音のしかた、さらに文字（簡体字）、基礎的な文法・文型、単語・表現などを学んで簡単な文章や会話が理解できるように練習する。本科目は「中国語１」と並行して同時に学び、後期には同一の曜日・時限・クラスで「中国語２b」を継続して学ぶ。
▶二人の教員が一冊の教科書を使いリレー方式で授業を行う。
　基本的には、単語の説明と発音練習・文法説明・本文の説明と訳の確認・練習問題、の順で進める。
　発音練習の時間を多めにとる予定。

科目目的

初めて学ぶ中国語の発音を正確に覚え、基本的な文法事項を正確に理解し、習得する。
日常生活に必要なことを口頭で伝え、平易な文の読み書きができるようにする。

到達目標

・標準語の発音を示すピンインを正しく発音できる。
・ピンイン⇔簡体字　の書き換えがスムーズにできる。
・初歩的な文の翻訳（中国語⇔日本語）ができる。
・教科書に書いてある程度のことを聞き取れる。

授業計画と内容

第１回　受講上の諸注意の伝達、教材確認、中国語とはどんな言語か、第１課：声調と単母音
第２回　第３課：子音（１）、声調変化、声調の組み合わせ
第３回　第５課：鼻母音、数の数え方（１～10）
第４回　第７課：動詞❝是❞がある文、疑問文、名前の尋ね方と答え方
第５回　第９課：省略疑問文、11～99までの数え方
第６回　第11課：時点の言い方と位置、疑問詞疑問文
第７回　前半のまとめと到達度確認
第８回　第13課：所有の言い方、量詞、数の尋ね方
第９回　第15課：100以上の数、金額の言い方
第11回　第17課：動作を行う場所の言い方、動詞の重ね型
第12回　第19課：変化の表現、年齢の言い方、名詞述語文
第13回　第21課：時刻の言い方、主述述語文
第14回　後半のまとめと到達度確認

・これは予定です。必ずしもこの通りに進むとは限りません。
・前半のまとめは、進度によってはずれる可能性があります。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

・予習：単語の意味を調べる。テキストに目を通し、文を日本語に訳す。
・ピンインまたは簡体字で書いてある文を音読する。新出単語を地道に覚える。
　文法をちゃんと理解できているか確認する。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり２時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

全授業回数の三分の二以上出席した者を評価の対象とする。
三回遅刻したら欠席一回に換算する。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／ディスカッション、ディベート

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

教科書：『大学生のための初級中国語46回』白帝社
辞書：『中日辞典』小学館、『中日辞典』講談社　

その他特記事項

参考URL