中央大学

シラバスデータベース|2026年度版

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ホーム > 講義詳細:上級英語3

シラバス

授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科など 担当教員 教員カナ氏名 配当年次 単位数
上級英語3 2026 前期複数 月3,木1 経済学部 ウーラートン
 マキシム
ウーラートン
マキシム
2年次配当 2

科目ナンバー

EC-EN2-33XX

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

英語

授業で使用する言語(その他の言語)

授業の概要

<学位授与方針と当該授業科目の関連>
この科目は、問題解決力(外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる)の修得に関わる科目です。
<概要>
This is a one-semester, four-skills (speaking, listening, reading and writing) course with a focus on learning how to research, create and give effective presentations of various types in English.

科目目的

The aim of this course is to develop the ability to do the following:
1. Research and find suitable material from a variety of sources for the purpose of developing presentations;
2. Create and deliver effective presentations in English;
3. Analyse and critique presentations as a member of the audience.

到達目標

1. To be able to give highly effective academic, business and/or personal presentations in English.
2. To be able to write well-structured scripts for use as presentations.
3. To be able to analyse and evaluate scripts and presentations for their strengths and weaknesses.
4. To be able to improve weak scripts and presentations.
5. To be able to use various modes of writing and presentation, including description, narrative, persuasion, and demonstration.

授業計画と内容

The schedule below is tentative and subject to change.

Lesson 1. Course introduction and orientation and introduction to the textbook
Lesson 2. What are presentations? Sections 1 and Section 2
Lesson 3. What are presentations? Section 2 (continued) and Section 3
Lesson 4. The Story Message (1), Sections 1 and Section 2
Lesson 5. The Story Message (1), Additional material (Developing topic and focus)
Lesson 6. The Story Message (1), Additional material (Developing logical organisation)
Lesson 7. The Story Message (1), Section 3
Lesson 8. The Story Message (2), Sections 1 and Section 2
Lesson 9. The Story Message (2), Sections 3
Lesson 10. Researching Presentations, Section 1 and Section 2
Lesson 11. Researching Presentations, Section 3
Lesson 12. Researching Presentations, Research project
Lesson 13. Improving Presentations, Section 1 and Section 2
Lesson 14. Improving Presentations, Section 2 (continued)
Lesson 15. Improving Presentations, Section 3 (writing)
Lesson 16. Improving Presentations, Section 3 (oral work)
Lesson 17. The Visual Message (1), Sections 1 and Section 2
Lesson 18. The Visual Message (1), Section 3
Lesson 19. The Visual Message (2), Sections 1 and Section 2
Lesson 20. The Visual Message (2), Section 3 introduction
Lesson 21. The Visual Message (2), Section 3 slideshow creation
Lesson 22. The Visual Message (2), Section 3 slideshow improvement
Lesson 23. The Physical Message (1), Sections 1, 2 and 3
Lesson 24. The Physical Message (2), Sections 1, 2 and 3
Lesson 25. Overview of different presentation types. Student presentation project (1): Brainstorming and research
Lesson 26. Student presentation project (2): Research and writing
Lesson 27. Student presentation project (3): Slideshow creation
Lesson 28. Student presentation project (4): Presentation performance

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと/授業終了後の課題提出/その他

授業時間外の学修の内容(その他の内容等)

Students will be required to do independent or group-based research, materials preparation and creation.

授業時間外の学修に必要な時間数/週

・毎週1回の授業が半期(前期または後期)または通年で完結するもの。1週間あたり1時間の学修を基本とします。
・毎週2回の授業が半期(前期または後期)で完結するもの。1週間あたり2時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

種別 割合(%) 評価基準
平常点 100 The total percentage will be accumulated from student classwork scores (35%), homework scores (35%), presentation and project scores (30%).

成績評価の方法・基準(備考)

Absences and lateness will result in a reduction in the total percentage. There is an absence limit of 30% of classes and lateness limit of 20 minutes.

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける/その他

課題や試験のフィードバック方法(その他の内容等)

Feedback will also be given via The Study Centre online web site that forms a part of the course textbook.

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL(課題解決型学習)/反転授業(教室の中で行う授業学習と課題などの授業外学習を入れ替えた学習形式)/ディスカッション、ディベート/グループワーク/プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容(その他の内容等)

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法(その他の内容等)

Computer use, Internet-based research. Use of LMS web site 'The Study Centre'.

実務経験のある教員による授業

はい

【実務経験有の場合】実務経験の内容

The teacher has many years of experience giving academic presentations in many educational settings.

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

All aspects of the skills acquired through my professional experience of the processes involved in researching, organising, writing, and delivering presentations will be shared with the students.

テキスト・参考文献等

The English Course - Presentation Book 1 by Gary Ireland and Max Woollerton. Published by The English Company (2021) ISBN 978-4-9902962-8-5.

その他特記事項

Students who want to know more about this course may contact the instructor at the following email address: chuo2026@woollerton.com

参考URL

www.theenglishcourse.com

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