科目ナンバー

JU-CH1-001M

履修条件・関連科目等

なし

授業で使用する言語

日本語／中国語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

この科目は中国語３とセットになっていて、２名の教員が１冊の共通のテキストを用いてリレー式に授業を進めます。中国語の発音、語彙、文法、表現などの各要素を丁寧に偏りなく学習し、全体として初級レベルの基礎をしっかりと身につけます。

科目目的

中国語を初めて学ぶ学生を対象とした初級中国語の授業です。初歩的な中国語の発音、語彙、文法、表現をマスターすることを目的とします。

到達目標

テキストに基づいて、中国語の発音ならびにピンイン（ローマ字表記法）と簡体字・基礎的な語彙と文法事項・常用表現を身につけることを目標とします。

授業計画と内容

1　ガイダンス（中国語について、授業の進め方について）
2　声調（四声）、単母音
3　韻母（単母音以外）
4　軽声、r化
5　人称代詞、姓名のたずね方・答え方
6　形容詞述語文
7　主述述語文
8　省略疑問文、反復疑問文
9　動詞「有」
10 方位詞、動詞「在」
11 連動文
12 語気助詞「了」
13 経験アスペクト「过」
14 まとめ（総復習）
※以上は基本例です。実際の授業は担当教員の判断により、使用テキストやクラスの実情に合わせて柔軟に運営されます。

授業時間外の学修の内容

授業終了後の課題提出／その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業で学習した内容は、次の授業までに復習しておきましょう。教科書付属の音声教材を聴いてよく発音練習をしておきましょう。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

※上に書いたのはあくまでもサンプルに過ぎません。具体的には各担当教員の方針によりますので、ご確認ください。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う／その他

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

具体的には各担当教員の方針によりますので、ご確認ください。

アクティブ・ラーニングの実施内容

その他

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

具体的には各担当教員の方針によりますので、ご確認ください。

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

具体的には各担当教員の方針によりますので、ご確認ください。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

■テキスト
　テキストはクラスによって異なります。生協で確認の上、授業開始日までに必ず購入してください。
■辞典ならびに参考書
　以下のものを推薦します。
　中日辞典：『小学館中日辞典（第３版）』、『講談社中日辞典（第３版）』、『東方中国語辞典』
　日中辞典：『小学館日中辞典（第３版）』、『講談社日中辞典』
　電子辞書を利用する場合も、上に挙げた中国語辞典を搭載したものを選んでください。
　文法参考書：『入門から発展まで　よくわかる中国語文法』（丸尾誠著・アスク出版）、『やさしくくわしい中国語文法の基礎（改訂新版）』（守屋宏則著・東方書店）、『一歩すすんだ中国語文法』（荒川清秀著・大修館書店）、『Why？にこたえるはじめての中国語の文法書』（相原茂ほか著・同学舎）等

その他特記事項

学習の具体的な目標を立て、その実現に向け主体的に努力することが大切です。中国語圏の社会・文化・歴史等にも関心を持てれば、学習がさらに楽しくなることでしょう。

参考URL