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シラバスデータベース|2025年度版

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ホーム > 講義詳細:中国語3/中国語(Ⅲ) インテンシブ・コース A

シラバス

授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科など 担当教員 教員カナ氏名 配当年次 単位数
中国語3/中国語(Ⅲ) インテンシブ・コース A 2025 春学期 水2 法学部 原 正人 ハラ マサト 1年次配当 1

科目ナンバー

JU-CH1-003M

履修条件・関連科目等

新学年が始まる前に開催されるガイダンスに参加し、履修登録を済ませること。

授業で使用する言語

日本語/中国語

授業で使用する言語(その他の言語)

授業の概要

中国語1(インテンシブ)とセットになっていて、同一教員が1冊のテキストを用いて週2回の授業を行います。それに、ネイティブ・スピーカーの教員が担当する「中国語(A)1インテンシブ」での実践的訓練を加えて、全体として初級中国語の各要素を満遍なく学習して、初級段階の十分な運用能力を養います。

科目目的

中国語の学習に強い意欲を有し、高い到達目標を持つ人のために用意された初級中国語の特別コースです。中国語をはじめて学ぶ学生を対象とします。1クラスあたりの学生数を25名以内に抑え、1週間あたりの授業回数はレギュラークラスより1回多い3回です。出席率や予習・復習の努力、試験の成績等も、レギュラークラスより高い水準が要求されます。

到達目標

テキストに基づいて、中国語の発音ならびにピンイン(ローマ字表記法)と簡体字・基礎的な語彙と文法事項・常用表現を身につけることを目標とします。

授業計画と内容

1 ガイダンス(中国語について、授業の進め方について)
2 声母
3 二音節の発音、声調変化
4 発音・ピンインのまとめ
5 動詞述語文(基本語順)、疑問詞疑問文、諾否疑問文
6 名詞述語文、年齢のたずね方・答え方
7 連体修飾語、構造助詞「的」
8 数量補語、「二」と「两」、時量
9 指示代詞、数詞、量詞
10 親族名称、家族構成のたずね方・答え方
11 動詞の重ね型、語気助詞「吧」
12 完了アスペクト「了」
13 助動詞「能」「会」
14 まとめ(総復習)
※以上は基本例です。実際の授業は担当教員の判断により、使用テキストやクラスの実情に合わせて柔軟に運営されます。

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容(その他の内容等)

予復習を欠かさないこと。また、授業中に積極的に質問をして疑問点を解消すること。

授業時間外の学修に必要な時間数/週

・毎週1回の授業が半期(前期または後期)または通年で完結するもの。1週間あたり1時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

種別 割合(%) 評価基準
中間試験 25 主として授業時間中に行う小テスト。
期末試験(到達度確認) 50 60点を目安とする。
平常点 25 授業中の積極的発言や課題の提出状況。

成績評価の方法・基準(備考)

※上に書いたのはあくまでもサンプルに過ぎません。具体的には各担当教員の方針によりますので、ご確認ください。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける/授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う/その他

課題や試験のフィードバック方法(その他の内容等)

具体的には各担当教員の方針によりますので、ご確認ください。

アクティブ・ラーニングの実施内容

その他

アクティブ・ラーニングの実施内容(その他の内容等)

具体的には各担当教員の方針によりますので、ご確認ください。

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法(その他の内容等)

具体的には各担当教員の方針によりますので、ご確認ください。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

■テキスト
 「中国語1(インテンシブ)」と共通。
■辞典ならびに参考書
 「中国語1(インテンシブ)」を参照。

その他特記事項

中国語圏の社会・文化・歴史などにも関心を持って、厚みのある学習をしてほしいと願っています。

参考URL

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