シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 専門演習Ⅱ | 2025 | 春学期 | 木4 | 国際経営学部 | 張 用振 | チャン ヨンジン | 3年次配当 | 2 |
科目ナンバー
GM-OM3-SI02
履修条件・関連科目等
授業で使用する言語
英語
授業で使用する言語（その他の言語）
授業の概要
This course designs for writing a graduation thesis. During Seminar II class, students are expected to read more literature on their topic and present it in each class. After these sessions, each student will collect data based on their research proposal and further review the literature on their topic with the assistance of the instructor.
Students will learn basic research skills and each student will develop their reading list depending on their research interest and questions. Students progress their thesis writing process focusing on data collection, data analysis, and finalizing the whole thesis in Seminars III, IV, and V.
科目目的
The objectives of this class are to let students further delve into their research topic and step up to the next stage of the research process.
到達目標
During this class, students should finish the literature review on their research topic and collecting data.
授業計画と内容
Week 1: Course Introduction & Review on research proposal
Week 2: Student presentation (Literature review) A Group
Week 3: Student presentation (Literature review) B Group
Week 4: Student presentation (Literature review) A Group
Week 5: Student presentation (Literature review) B Group
Week 6: Student presentation (Literature review) A Group
Week 7: Midterm paper
Week 8: Student presentation (Literature review) B Group
Week 9: Student presentation (Literature review) A Group
Week 10: Student presentation (Literature review) B Group
Week 11: Student presentation (Literature review) A Group
Week 12: Student presentation (Literature review) B Group
Week 13: Final Presentation I
Week 14: Final Presentation II
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出
授業時間外の学修の内容（その他の内容等）
授業時間外の学修に必要な時間数／週
・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合（％） | 評価基準 |
|---|---|---|
| 中間試験 | 30 | Mid-term paper |
| 期末試験（到達度確認） | 30 | Final Paper |
| レポート | 20 | Literature Review Presentation |
| 平常点 | 20 | Attendance and Participation |
成績評価の方法・基準（備考）
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける
課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）
アクティブ・ラーニングの実施内容
プレゼンテーション
アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）
授業におけるICTの活用方法
クリッカー
授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
Babbie, E. (2021). The Practice of Social Research (15th Ed.). Belmont, CA: Cengage.
その他特記事項