科目ナンバー

EC-KO1-11aX

履修条件・関連科目等

特になし

授業で使用する言語

日本語／その他

授業で使用する言語（その他の言語）

韓国語

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、問題解決力（外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる）の修得に関わる科目です。

＜概要＞

１．文字と発音、基礎文法を学ぶ。
２．会話中心の授業を通して、正しい発音や自己紹介、身近な会話を見につけていく。
３．韓国語の発音は、さまざまな変化のルールがあり、その発音変化のルールを反復練習を通して定着を図る。

科目目的

①　文字の読み書きができる。
②　発音変化のルールを覚える。
③　初級文法を駆使し、簡単な会話ができる。

到達目標

文字の読み書き、発音変化のルール、初級レベルの文法と良く使う用言50個と副詞25個を暗記し身近な会話の習得を目標とします。

授業計画と内容

1 回　簡単な自己紹介、あいさつなどの簡単な表現、基本母音字10個
2 回　基本母音字の復習、合成母音字11個、あやまりとねぎらいの表現
3 回　合成母音字の復習、子音字14個、発音変化（①有声音化）
4 回　有声音化の復習、７つのパッチムの読み、発音変化（②連音化、連音化の例外）
5 回　連音化の復習、仮名のハングル表記、発音変化（➂鼻音化、④激音化）
6 回　鼻音化、激音化の復習、漢数詞＋年、月、日、分、円、電話番号、
7 回　到達度確認（文字の読み方、漢数字の読み方、簡単な表現）
8 回　発音変化（⑤濃音化）、「何、いつ、どこ、いくら、だれ」を使った簡単な会話
9 回　発音変化復習、固有語数詞＋時、時間、名、枚、回、個、歳、匹、個
10 回　文法（①名詞＋です/ですか、います、いません/②名詞＋ではありません）
11 回　用言と副詞の暗記①、文法（➂ーなければなりません、④ーしたことがあります、⑤しよう）
12 回　用言と副詞の暗記②、文法（⑥ーしたいです、⑦ーしに、⑧理由）
13 回　既習文法と用言、副詞を使って作文と会話の練習
14 回　総括まとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業の最後に提示する課題を3回ずつ必ず取り組むこと。
毎回、次の授業で単語テストを行うので単語を覚えてくること。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり２時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

授業参画度、小テスト、定期試験を総合的に評価します。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

鄭寅玉・申奎燮　著『韓国語会話』白帝社　

その他特記事項

特になし

参考URL

特になし