科目ナンバー

LE-WH2-H021

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

受講生は、オリジナルが英文、あるいは、他の言語から英文に翻訳された世界史の史料を一つ選び、その正確な日本語訳を作成する（どのような史料を対象にするかについては初回の授業で説明する）。また、その史料を扱う上で研究者が知るべき情報は何か、どのような研究がなされているのかなど、受講生と議論しながら、史料を扱うスキルを身につける。

科目目的

英語読解の基礎力をつけるとともに、歴史の史料を直接扱う訓練をすることを目的とする。

到達目標

①英語で書かれた史料の読解力の向上。主旨・文脈を正しく把握し、日本語訳を作成できること。
②その史料に関連して、時代背景を明らかにし、また、どのような研究がなされているか調べ、日本語訳と併せて口頭発表し、レポートにまとめる。

授業計画と内容

第1回 授業の進め方に関するガイダンス
第2回 研究発表の事例紹介
第3回 各種データベースやインターネット・サイトの紹介 （図書館見学を含む）
第4回 史料訳報告：古代史
第5回 史料訳報告：中世史
第6回 史料訳報告：近世史
第7回 史料訳報告：近代史
第8回 史料訳報告：現代史
第9回 文献調査報告：古代史
第10回 文献調査報告：中世史
第11回 文献調査報告：近世史
第12回 文献調査報告：近代史
第13回 文献調査報告：現代史
第14回 まとめ・ゼミ論に向けて

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

正当な理由なしに発表をしなかった場合、レポートを決められた通りに提出しなかった場合、出席が三分の二に満たなかった場合はE評価とする。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキストは配布する。

その他特記事項

参考URL