科目ナンバー

SG-BI6-9A04

履修条件・関連科目等

　博士課程後期課程の3年間に開講される関連する6科目、「生命科学特殊論文研修Ⅰ」～「生命科学特殊論文研修Ⅵ」のすべてを一貫して履修することを前提とする。原則、これらの6科目は同じ研究室で履修する。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

遺伝子DNA の配列は生命の設計図であり、タンパク質のアミノ酸配列の情報やRNA を介してその存在量等を調
節していると言われている。これまでの研究ではバイオインフォマティックスを中心として「DNA 設計図の通りに
忠実にタンパク質の機能を再現できるか？」を命題としてきた。「生物分子設計学」は、この命題を構造生物学の範
囲内で「機能を再現するように設計図を描けるか？」を目的とする学問である。タンパク質の立体構造をゲノム規模
で捉え、「タンパク質立体構造予測」から「生物分子設計学」の学問分野の広がりを模索したい。

科目目的

・最新の論文から得られる専門的知識と、研究遂行の過程で得られる実践的な知識とを融合させ、自立した研究者と高度の専門職業人の養成を目的とする。

到達目標

・これまでの論文研修によって明らかになった問題点について、具体的な解決策を提案したり、新たな価値の創出が行なえるような独創的なアイデアを出したりすることができる力をつけることを目標とする。

授業計画と内容

1．初回オリエンテーション及び論文解析の基礎技術に関する指導
2．教員による学術研究の最新動向及び論文選定基準に関する講義
3．学生主導の注目論文紹介とその批判的検討
4．研究進捗報告会と研究目的及び手法についての集中検討
5．教員による実験設計及び研究方法論に関する詳細説明
6．学生による選定論文の成果解析と討議
7．研究中間成果の報告と将来計画に関する情報共有
8．研究成果の社会的影響と研究倫理についての講義
9．学生による新視点を含む論文紹介と討論
10．研究進行上の課題と解決策に関する報告と集団討議
11．研究手法の応用と研究設計の課題に関する講義
12．批判的思考を促す論文分析に基づく学生プレゼンテーション
13．最終研究成果の発表と同僚評価
14．総合討議と論文執筆に向けた指導と助言の提供

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

プレゼンテーションの準備。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・学位論文の作成等に対して専門分野に関する必要な研究指導を行うことを基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

授業の中で適宜指示します。

その他特記事項

留学など、一般的な履修形態と異なる場合、この科目の履修にあたっては、担当の教員と十分に相談すること。

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