シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 日本語ＢⅡ(4)（ほ） | 2025 | 後期 | 金4 | 学部間共通科目 | 宇賀持 綾子 | ウガモチ アヤコ | 2年次配当 | 1 |
科目ナンバー
UW-JP2-J24M
履修条件・関連科目等
外国人留学生対象の自動登録科目です。
授業で使用する言語
日本語
授業で使用する言語（その他の言語）
授業の概要
日本語ＢⅡ（ほ）では、前の学期で学んだことを踏まえ、実際に抽象的・専門的な内容の論文やレポートが書けるようになることを目指します。
科目目的
抽象的・専門的な内容の論文やレポートの作成
到達目標
1. 誤用の少ない論文やレポートが書けるようになる。
2. 論文やレポートに適した、アカデミックな日本語のスキルを身につける。
3. 事実と意見をしっかりと区別した文章が作成できる。
4. テーマを決めて、自分なりの仮説を立てることができる。
5. 集めた情報と自分の考えを比較することができる。
授業計画と内容
第1回 コース説明/自己紹介/ピア学習について、問いと仮説とは
第2回 ピア学習：問いと仮説を深める / 生成系AIの使い方
第3回 ピア学習：問いと仮説（修正版） / 資料の信頼性、資料の探し方
第4回 ピア学習：資料概要 / 参考文献の見方、書き方
第5回 ピア学習：参考文献リスト / 引用のし方 / 図表の作り方、表現方法
第6回 ピア学習：引用の練習 / 発表のし方・スライドの作り方
第7回 中間発表会1
第8回 中間発表会2
第9回 ピア学習：中間発表会の批評の確認 / アウトラインとは
第10回 ピア学習：アウトラインの再検討 / 事実文・行動文・意見文
第11回 ピア学習：アウトライン修正版の再検討 / 序論・本論とは
第12回 ピア学習：レポート1稿目の検討 / パラグラフライティングとは
第13回 ピア学習：レポート2稿目の検討 / 結論とは
第14回 ピア学習：結論部分の確認 レポートの推敲、規定の遵守
授業時間外の学修の内容
授業終了後の課題提出
授業時間外の学修の内容（その他の内容等）
授業時間外の学修に必要な時間数／週
・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合（％） | 評価基準 |
|---|---|---|
| レポート | 58 | 授業で習ったことに注意を払いながら、規定に則ったレポートが書けているか。 （発表10%含む） |
| 平常点 | 42 | 積極的に授業に参加しているか。（14%） in-classの課題や宿題を提出しているか。（28%） |
成績評価の方法・基準（備考）
出席率が70%に満たない場合は単位を与えない。
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける／その他
課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）
フィードバックは学習管理アプリを使用して行う。
アクティブ・ラーニングの実施内容
PBL（課題解決型学習）／ディスカッション、ディベート／実施しない
アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）
ピア学習
授業におけるICTの活用方法
実施しない
授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等