科目ナンバー

JU-BS2-002S

履修条件・関連科目等

「基礎演習1スポーツ推薦特別クラス」を春学期に履修しておくことが望ましい。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

スポーツと社会との関係について広く知る

科目目的

スポーツは競技するだけでなく、その準備や環境への影響など、多くの波及効果をもたらす。ともすれば競技だけに専念しがちなアスリートにとって、周囲への影響を絶えず念頭に置いておくことは、特に第１線を退いたあとに有用である。

到達目標

将来アスリートとしてのキャリアを変えていくことに自信が持てるようになる。

授業計画と内容

１．後期の受講に際しての情報提供
２．認知・心理的トレーニング
３．オリンピックとオリンピズム
４．スポーツによる国際貢献
５．スポーツマネージメント
６．スポーツとツーリズム
７．スポーツと政治問題
８．地域スポーツ
９．スポーツと環境問題
１０．スポーツとアンチ・ドーピング
１１．競技化とスポーツ－eスポーツを例に
１２．熱中症と予防と対応
１３．救急救命と応急処置
１４．まとめ

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

前期（基礎演習１スポーツ推薦特別クラス）同様の自宅学習を続ける。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

試合、遠征等で授業を欠席した場合は、その都度レポート作成を指示する。それの提出をもって出席に替える。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

はい

【実務経験有の場合】実務経験の内容

精神科医

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

心理学的視点を提供する

テキスト・参考文献等

下記を授業テキストとして使用するので毎回持参すること
『健康スポーツ５０講 』中央大学保健体育研究所（著、編集）2019/4/12 中央大学出版部

その他特記事項

参考URL