科目ナンバー

PG-UP5-001L

履修条件・関連科目等

履修条件はなし

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

この講義では公共政策を考える上での政策目的、価値判断の基準、政策手段、合意形成の方法の一連の流れを理解し、各自の研究テーマでの基礎的な考え方の整理と多元的な価値観を養う。

科目目的

公共政策とは、公共部門が実施する政策全般を扱う。公共部門の課題は多岐にわたり、処方箋を一概に書くことは難しい。だからといって闇雲に対応してもほとんど効果はなく、むしろ害悪となるケースも多い。最近は政策分野においてもエビデンスベースの政策提言が求められる中、データを読み取り、現状を把握することは非常に重要なスキルになる。この科目では、様々な課題に対する対応策に触れながら、どのような価値判断の基準でどのように評価できるかを考えることを目的とする。

到達目標

大学院レベルで個々の専門にとどまらず、全体を見渡しながら個々の政策を分析・評価できるスキルを身に着けることを到達目標とする。

授業計画と内容

1. イントロダクション
公共政策とは何か？政策を考えるとは？
2. 公共政策の目的
市場の失敗、政府の失敗、政治の失敗
3. 規範的判断基準①
公平性(水平的、垂直的)、効率性、安全・安心、自由
4. 規範的判断基準②
効率と公平のトレードオフ、パレート基準、カルドア基準、ロールズ基準
5. 公共政策の手段①
直接供給、公共財
6. 公共政策の手段②
現金給付、現物給付、社会保障
7. 公共政策の手段③
再分配
8. 公共政策の手段④
直接規制、外部性
9. 公共政策の手段⑤
料金規制、インセンティブ規制
10. どうやって決めるか？①
決め方を決める。多数決は正しい結果を導けるか、アジェンダ設定
11. どうやって決めるか？②
様々な投票ルール、最適多数
12. どうやって決めるか？③
公共財と票取引
13. どうやって決めるか？④
中位投票者定理
14. まとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

参考図書などを使って復習をしつつ、各自の研究計画の見直しを図る(60分)

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

はい

【実務経験有の場合】実務経験の内容

シンクタンクにおいて調査研究業務に従事

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

分析手法など実務的な手法を解説する

テキスト・参考文献等

参考図書として
Hilman,A.L.(2019),"Public Finance and Public Policy 3rd edition" Cambridge University Press.
坂井豊貴(2016),「「決め方」の経済学」ダイヤモンド社

その他特記事項

個別相談・質問はメールでアポイントをとること。

参考URL