科目ナンバー

EC-EN2-13aX

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、問題解決力（外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる）の修得に関わる科目です。

＜授業概要＞
現代の文化、社会、科学技術、ビジネス、政治等の諸問題を主題とする総合教材を使い、より速く、正確に英文を読む力を高めるとともに、現代の世界の諸問題の理解を深めることを目標にします。
必要に応じて、manabaから予習課題を出す予定です。基本的に、授業では学生を当てながら1つの章を２回の授業で読み、章を終えたら簡単なリスニング・英作文のプリントを配布して、解答・提出してもらいます。学生の状況によって授業の進め方は変更する可能性があります。これらについては授業中の説明による連絡を基本としつつ、適宜、manbaコースニュースでも伝えます。

科目目的

この科目は、外国語とコミュニケーション能力を用いて、問題解決力の修得に関わる科目です。

到達目標

①正確な文法知識に基づいたリーディングとライティング能力をより発展させるとともに、リスニングとスピーキング能力の向上をめざします。
②やや高度なレベルの英文を素材にしたリーディングや応用的な英語表現を使ったライティングを通して、実用的な英語能力を身につけます。

授業計画と内容

第1回 イントロダクション
第2回 Chapter 1 Type It Up (1) 導入、本文Reading
第3回 Chapter 1 Type It Up (2) 本文Reading (続き）、章末問題
第4回 Chapter 2 Watch This (1) 導入、本文Reading
第5回 Chapter 2 Watch This (2) 本文Reading（続き)、章末問題
第6回 Chapter 3 Girl Power (1) 導入、本文Reading
第7回 Chapter 3 Girl Power (2) 本文Reading（続き）、章末問題
第8回 Chapter 4 It's Just a Game (1) 導入、本文Reading
第9回 Chapter 4 It's Just a Game (2) 本文Reading（続き）、章末問題
第10回 Chapter 5 That's News to Me (1) 導入、本文Reading
第11回 Chapter 5 That's News to Me (2) 本文Reading（続き）、章末問題
第12回 Chapter 6 Man Versus Machine (1) 導入、本文Reading
第13回 Chapter 6 Man Versus Machine (2) 本文Reading（続き）、章末問題
第14回 第1-13回授業のまとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

単語や熟語の意味調べ及び文法や内容の確認などをしておくこと

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり２時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

その他

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業中、指名しての教員の質問による応答、manaba上での予習課題、質問へのコメント、小テスト等提出物の返却、解説により、個々の学生との双方向授業を行います。

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

Francois de Soete著　Thinking About Our Place in the World（グローバル社会を読み解く新たな視点）　成美堂　2017年　ISBN978-4-7919-6036-1

その他特記事項

参考URL