科目ナンバー

PS-OW3-HU03

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語／その他

授業で使用する言語（その他の言語）

ヒンディー・ウルドゥー語

授業の概要

岡口典雄・良子『ヒンディー語文法ハンドブック』を中心として、基礎文法の大概を確認する。そしてさらに簡単なテキストの読解や、ヒンディー語によるスピーチにも挑戦する。
授業の中では必要に応じて音声資料や動画などを用いることで、より深い知識と言語の運用能力の定着を目指す。また折に触れて、ヒンディー語が話されているインド社会や文化に関する解説も行う。

科目目的

中上級のヒンディー語習得と習得に必要なインドの文化・社会の理解

到達目標

中上級のヒンディー語の言語知識と運用力の習得。CEFRのB2～C1程度。

授業計画と内容

1. ガイダンス（授業の概要）
2. 発音と文法練習①
3. 発音と文法練習②
4. 発音と文法練習③
5. 発音と文法練習④
6. 場面別会話（入国、出国など）
7. 場面別会話（移動、宿泊など）
8. 場面別会話（食事、ショッピングなど）
9. 場面別会話（トラブル対応）
10. Story Reading（ヒンディー語で映画の一場面を観て、ディスカションをする）
11. Story Reading（ヒンディー語で映画の一場面を観て、ディスカションをする）
12. Story Reading（ヒンディー語で映画の一場面を観て、ディスカションをする）
13.３分間スピーチ準備
14. 3分間スピーチ、総括

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

その他

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

個別に口頭もしくは書面で行う。

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

岡口典雄・良子『ヒンディー語文法ハンドブック［新装版］』白水社
岡口良子『旅の指さし会話帳22 インド(ヒンディー語)』情報センター出版局
町田和彦『パスポート初級ヒンディー語辞典』白水社

その他特記事項

講義の内容および進行は、受講者数等に応じて変更となる場合があります。

参考URL