シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| フランス語（Ａ）１ インテンシブ・コース Ｂ | 2025 | 春学期 | 金4 | 法学部 | ルテュール フランク |
ルテュール フランク |
1年次配当 | 1 |
科目ナンバー
JU-FR1-009M
履修条件・関連科目等
授業で使用する言語
日本語／フランス語
授業で使用する言語（その他の言語）
授業の概要
Avec les dialogues des fiches de travail, nous pratiquerons la grammaire, le vocabulaire, les conjugaisons, etc...
Le plan de la leçon se fera ainsi :
- écoute du dialogue sur CD
- questions de compréhension sur le dialogue
- lecture et traduction du dialogue en japonais
- exercices sur la grammaire, le vocabulaire; les conjugaisons, ...
- pratique d'un petit jeu de rôle à l'oral par groupes de 2 ou 3 étudiants
ワークシートの中の会話を使いながら、文法や単語、動詞の活用等を練習していく。また、CDを聞いたり、理解を深めるための質問、音読や日本語訳の練習。また２，３人のグループでロールプレイも行う。
科目目的
Renforcer les bases acquises en première année, parvenir à une bonne prononciation. Travailler sur de nouvelles bases grammaticales et culturelles. Travail sur l’orientation, l’expression des goûts et du vocabulaire quotidien.
基礎を強化する。良い発音が出来るように。文法と文化の新たな基礎を発達させる。学期末に個人的な意見、好み、日常生活の出来事を言い表せるようにする。
到達目標
このトピックの目的は次のとおりです。
・自分の日常の活動を、その背景や原因など、他の人に説明できること。
・日常生活、余暇、旅行、仕事などの観点から、状況に関連する問題を解決するための対策を提案できるようになる。
この。
・クラスで勉強した文法や語彙を使ったロールプレイ、交換を作成できるようにします。
授業計画と内容
1週 - UNITE 1 - LECON 2 – Qui est-ce ?
2週 - UNITE 1 - LECON 3 – Ca va bien ?
3週 - UNITE 1 - LECON 4 – Arrêt sur… correspondance.com
4週 - UNITE 1 - CDROM (Vidéo) – Deux personnes entrent en même temps dans un taxi…
5週 - UNITE 2 - LECON 5 – Trouvez l’objet (1)
6週 - UNITE 2 - LECON 5 – Trouvez l’objet (2) 続
7週 - UNITE 2 - LECON 7 – Shopping (1)
8週 - UNITE 2 - LECON 7 – Shopping (2) 続
9週 - UNITE 2 - CDROM (Vidéo) – Une jeune femme veut acheter des fleurs…
10週 - UNITE 3 - LECON 9 – Appartement à louer (1)
11週 - UNITE 3 - LECON 9 – Appartement à louer (2) 続
12週 - UNITE 4 – LECON 13 – Un aller simple (1)
13週 - UNITE 4 – LECON 13 – Un aller simple (2) 続
14 週 まとめ
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと
授業時間外の学修の内容（その他の内容等）
授業時間外の学修に必要な時間数／週
・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合（％） | 評価基準 |
|---|---|---|
| 中間試験 | 30 | 学期末試験 - Test écrit en fin de semestre (30%) |
| 期末試験（到達度確認） | 30 | 学期末試験 - Test écrit en fin de semestre (30%) |
| 平常点 | 20 | 授業中の反応も考慮に入れて評価すること - Participations et récitations orales (20%) |
| その他 | 20 | 授業中の反応も考慮に入れて評価すること - Participations et récitations orales (20%) |
成績評価の方法・基準（備考）
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける
課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）
アクティブ・ラーニングの実施内容
ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション
アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）
授業におけるICTの活用方法
実施しない
授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）
実務経験のある教員による授業
はい
【実務経験有の場合】実務経験の内容
私は日本で20年以上、外国語としてフランス語を教えてきた専門的な経験があります。
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
私も地理学を卒業しているので、授業中にフランスの地理（都市、田舎など）について話すことがあります。
テキスト・参考文献等
Fiches de travail distribuées par le professeur.
先生から配布されたワークシート。