科目ナンバー

JU-AD1-004S

履修条件・関連科目等

特になし。毎回、レポート執筆、テキスト講読、ディベート準備などの宿題が伴うので、意欲と継続力のある学生の履修を歓迎する。無断欠席は厳禁。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

年間テーマ：「公共政策トレーニング」
この演習は、次の６部構成（各４～５回）で進める。このうち秋学期は、第4クール以下を行う。
<春学期>
第１クール：考える力をつけよう！（最近の話題をワークショップで議論する）
第２クール：書く力をつけよう！（エッセイで自分の発想や思いを伝える）
第３クール：話す力を身につけよう！（自分のことや意見を口頭で発信する）
<秋学期>
第４クール：問題を調べて論文を書こう！（政策問題についてチームで調べて共同論文を書く）
第５クール：入門書を読んで考えよう！（政治の概念や制度を学び、議論する）
第６クール：議論の仕方を学ぼう！（対立点についてディベートする）

科目目的

テーマは「公共政策トレーニング」。公共的な課題や政治行政の問題を題材として、「考える力」「書く力」「話す力」という基礎力（大学生基礎力・社会人基礎力）を繰り返し養成することが目的である。そうした作業を通じて、高校までの「受け身学習」の習慣を克服するとともに、学生生活を経て実社会に立ち向かう「基礎体力」を身につけてほしい。

到達目標

この演習では、大学の学修に必要な基礎的能力（リテラシー）を身に着けることを目標とする。詳細は授業概要を参照。

授業計画と内容

※検討課題・事例などは、時事的な話題や学生の関心を踏まえて決定する。
【秋学期】(14回)
Ⅳ　問題を調べて論文を書こう！－ゼミ論文の執筆と相互点検
① 論文構想をつくる＋【番外】就活ガイダンス（公務員・民間企業内定者(4年生)の話を聞く）
② 材料を集めて詳細レジュメをつくる
③ 論文を書く（第１稿）
④ 論文を書く（第２稿）
⑤ 論文を完成させ、報告する
Ⅴ　入門書を読んで考えよう！－報告とグループディスカッション
① 民主政治の起源、民主政治の変容
② 福祉と政治、民主政治のさまざまな仕組み
③ 選挙、議会と政党
④ 政策過程と官僚・利益集団、世論とマスメディア
⑤ 地方自治、グローバル化
⑥ 民主政治の現在、確認テスト
Ⅵ　議論のしかたを学ぼう！－ディベートで１年を締めくくる
① 法学部の都心移転に賛成か？
② 外国人労働者の参入拡大に賛成か？
③ 特定都市でのカジノ解禁に賛成か？

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

毎回、テーマに関する事前調査、エッセイの執筆、テキストの読み込み、論文原稿の執筆などの準備が必要となるので、承知しておいてほしい。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

日常点を基本とする。
出席点が重要であり、一定数以上の欠席は減点とし（欠席が多い場合は単位は付与しない）、無断欠席は１度でも減点とする。
秋学期は共同論文を執筆するため、その評価も加味する。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

タブレット端末

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

はい

【実務経験有の場合】実務経験の内容

神奈川県庁における17年間の実務経験がある（担当：土地利用、介護保険、市町村指導等）。
また、その後6年間、神奈川県参与として知事に対する政策アドバイスを行った。

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

毎回のゼミでは、実務経験を踏まえて、理論と実務の接点となる課題や論点を取り上げるとともに、説明の際には、実務の状況や具体例を盛り込んで、実務の状況や実感が伝わるように工夫する。

テキスト・参考文献等

【テキスト（第4クールで使用）】
・佐藤史郎・上野友也・松村博行『はじめての政治学（第3版）』法律文化社、2021年、2,000円

【参考文献】
①甲斐信好『プレステップ政治学（第3版）』弘文堂、2020年
②福井英次郎編『基礎ゼミ 政治学』世界思想社、2019年
③川出良枝・谷口将紀(編)『政治学』東京大学出版会、2012年
④山口二郎『いまを生きるための政治学』岩波書店、2013年
⑤成蹊大学法学部編『教養としての政治学入門』ちくま新書、2019年
⑥礒崎初仁・金井利之・伊藤正次『ホーンブック地方自治（新版）』北樹出版、2020年
⑦秋吉貴雄『入門 公共政策学』中公新書、2017年
⑧秋吉貴雄・伊藤修一郎・北山俊哉『公共政策学の基礎 新版』有斐閣、2015年
⑨礒崎初仁『自治体政策法務講義（改訂版）』第一法規、2018年
⑩礒崎初仁『立法分権のすすめ－地域の実情に即した課題解決へ』ぎょうせい、2021年
※ほかに、課題にあわせて随時指定または推薦する。

その他特記事項

ゼミ生の中から、ゼミ長、企画委員、編集委員等の役職を決めて、できるだけ自主的に運営してもらう。

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