科目ナンバー

JU-AD1-006S

履修条件・関連科目等

特になし

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

この授業では、法解釈の基礎的技法の習得をめざします。

科目目的

法解釈を自分でできるようになること、また建設的な形で他者と議論ができるようになること。

到達目標

この授業では、法学という学問の全体像を理解すること、法学を勉強するにあたっての基礎知識を得ること、また法学という学問の方法論に触れることを目指す。

授業計画と内容

1. 法解釈の概要を理解しよう。
2. 判決文を入手しよう。
3. 事実関係と原告・被告の主張を整理しよう。
4. 何が問題になっているのかを把握し、問いをはっきりさせよう。
5. 関係する条文を探そう。
6. 関係する条文(国籍法2条1号)を読み、その内容をフローチャート化してみよう。
7. 関係する条文(国籍法3条1項)を読み、その内容をフローチャート化してみよう。
8. 判例の多数意見、補足意見、意見、反対意見の移動を整理しよう(1)。まずはいかなる論点があるか分析しよう。
9. 論点毎の議論の対立状況を整理してみよう。
10. 論点1(国籍法3条は憲法に違反するか)について考えてみよう。
11. 論点2(国籍法3条は過剰な要件を課すものか)について考えてみよう。
12. 論点3(裁判を通じた法形成は可能なのか)について考えてみよう。
13. 自分の意見を組み立ててみよう。その上で自分とは違う見解を論拠をあげて批判してみよう。
14. 自分の意見を文章化してみよう。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

永井和之・森光編『法学入門』3版(中央経済社・2020年)

その他特記事項

参考URL