科目ナンバー

LE-HS3-Q112

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

卒論・卒業課題研究に向けて、具体的な準備作業を進め、ゼミ生同士切磋琢磨する。
３年生は４年生の卒論・卒業課題研究へのプロセスを見習って、次年度の準備を進める。

科目目的

各自の課題を発掘、深掘りし、卒論・卒業課題研究への道筋を立てると同時に、文献の考証を進める

到達目標

論文の構成を理解し、抄録作成やプレゼンテーションの技法を身につける。
自分の問題意識、意見、論証を他者にきちんと伝えられるようにする。

授業計画と内容

前期同様、演習科目のため、履修生の興味・関心領域を順次取り上げていく。
よって３回目以降の授業内容は、あくまで現時点で履修が予想されるゼミ生を念頭においた仮の内容である

１）合宿の反省会と後期ゼミのプランニング（合宿を事前に実施した場合のみ）
２）教員から履修生への個別アドバイスとグループワークの調整
４）卒論・卒研の構成と書き方解説
５）アカデミックライティングについて
６）スポーツ選手のコンディション科学（その２）
７）スポーツ傷害の種類と対応（その２）
８）種目特性別の評価と評価方法について（その２）
９）女性アスリート特有の諸問題（その２）
10) スポーツの領域における測定・評価 （その２）
11) ゼミ生同士の現状課題情報交換・共同作業についての相談
12) まとめのレポート・卒論・卒業課題研究最終提出を公表
13) 卒論と卒業課題研究　ポスター発表会の準備
14) 後期提出物の提出と総括

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

自分の研究領域の資料収集は常に心がける必要がある

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション／実習、フィールドワーク

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

参考テキストは履修生の興味分野により異なるため、必要時には個別に授業時に配布、または指定する。

その他特記事項

参考URL