科目ナンバー

EC-SP1-12aX

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語／その他

授業で使用する言語（その他の言語）

スペイン語

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、問題解決力（外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる）の修得に関わる科目です。
＜概要＞
　スペイン語を１年間でひととおり学び、「読む・書く・聞く・話す」の４つのスキルを磨き、スペイン語の総合力を身につけてゆきます。
　毎回の授業は、「動画・小テストによる予習」と「面接授業」から成り立っています。必ず事前に動画を視聴し、manabaの「小テスト」を行った上で、毎回の面接授業にのぞんで下さい。
　『ミ・カミーノ』を教科書として使用します。教科書の各課は、前半2頁の「文法」、後半2頁の「アクティビティ」の２つのパートから構成され、それぞれは別々の教員が担当します。
　私の担当は「アクティビティ」です。「文法」を担当する稲森先生（木曜４限）と連携して授業を進めます。「アクティビティ」の授業では、各課の前半で習得した文法事項を応用して、スペイン語でコミュニケーション（会話・作文・聴き取り）ができるようになるための練習を行います。

科目目的

スペイン語を母語とする話者数（5億人）は英語を上回り、中国語についで世界第2位となっています。スペインだけでなく中南米やアメリカ合衆国でもスペイン語が話されているためです。また学習言語としても、ヨーロッパや北米大陸を中心に、多くの人に選ばれています。この科目は、スペイン語を用いた日常的なコミュニケーションを実際に練習し、またスペイン語圏の文化、スペイン語話者の考え方やコミュニケーション方法に関心を持つことにより、スペイン語を話す相手と基礎的な交流ができるようになることを目的とします。

到達目標

①スペイン語の基礎的な語彙力を身につけること
②スペイン語の簡単な文章の読み書きができるようになること
③スペイン語で簡単な聴き取りや正確な発音による会話ができるようになること

授業計画と内容

(1) オリエンテーション
0課 スペイン語の音と表記の規則を、英語やヘボン式ローマ字と区別して理解する
(2) 0課 スペイン語風に発音されたスペイン語圏やアジアの国名を認識できるようになる
スペイン語で書かれた国名や人名その他の語を、スペイン語風に発音できるようになる
(3) 1課 基本的な挨拶が交わせるようになる
ごく簡単な表現を用いて、店での注文ができるようになる
身近な職業や職場について、簡単な文が作れるようになる
(4) 2課 初対面の相手に名を訊ねたり答えたり、人を紹介したりできるようになる
出身地や国籍について話せるようになる
人の性格や特徴、物の性質について話せるようになる
(5) 3課 人や物の居場所や在処について話せるようになる
健康状態や感情について話せるようになる
現在の状況や状態について話せるようになる
自分や他者の持ち物や家族について表現できるようになる
(6) 復習（0課～3課のアクティビティに関して）
(7) 4課 人を誘ったり、誘いに応じたりすることができるようになる
日々の食事についての会話ができるようになる
(8) 4課 話せる言語や学んでいること、住んでいる場所について簡単な会話ができるようになる
5課 目的地やそこまでの交通手段について話せるようになる
(9) 5課 身体感覚（空腹や暑さ、寒さなど）について話せるようになる
近い未来の予定について話せるようになる
(10) 6課 何かを行う時刻について話せるようになる
天候について話せるようになる
人や場所を知っているか否かについて話せるようになる
(11) 6課 相手の誕生日を訊ねたり、自分の誕生日を相手に伝えたりできるようになる
7課 したいことや欲しいものについて話せるようになる
(12) 7課 スポーツに関する表現ができるようになる
週の予定が言えるようになる
何かをする許可を求めたり、何かしてもらえるよう依頼したりできるようになる
(13) 復習（4課～7課のアクティビティに関して）
(14) まとめ

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

各回の授業前に課題となっている動画を視聴した上で、manabaの「小テスト」を行い、授業にのぞむこと。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり２時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

欠席・遅刻も平常点の評価の中に含まれます。
欠席が4回以上の場合は、評価の対象としません。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

その他

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

教員は、すべての出席者に対して個別に質問し、答えてもらう。わからない点については常時質問を受け付け、教員がリプライする双方向型の授業を行う。
ペアワークを行う。

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

manabaを用いて授業の予習・復習ができるようにする。
manabaの「掲示板」にて常時質問を受け付ける。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

【教科書】阿由葉恵利子（他）『ミ・カミーノ（Mi camino）』同学社、2017年、ISBN 978-4-8102-0433-9
【辞書】『ポケット・プログレッシブ西和・和西辞典』（小学館）、『プログレッシブ・スペイン語辞典（カレッジエディション）』（小学館）『西和中辞典』（小学館）、を推奨します。自分が使いやすいと思えば、上記の３冊以外でも構いません。必ずいずれかの辞書を購入して授業に持参して下さい。

その他特記事項

参考URL