シラバス(講義概要)データベース

シラバス

授業科目名	年度	学期	開講曜日・時限	学部・研究科など	担当教員	教員カナ氏名	配当年次	単位数
中級ミクロ経済学	2024	前期複数	月2,木4	経済学部	飯島　大邦	イイジマ　ヒロクニ	2年次配当	4

科目ナンバー

EC-TE2-02XX

履修条件・関連科目等

　ミクロ経済学に関する知識としては、「基礎ミクロ経済学」の授業で学んだことを理解していることを前提とします。授業において用いる数学の知識については、「経済数学」または１年次に配当されている数学の授業の内容を理解していることを前提とします。ただし授業では、適宜、ミクロ経済学の基礎を説明し、必要とされる数学の内容を、高校数学の復習からはじめて簡単に説明します。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、現実把握力（経済学の専門知識及び社会・人文・自然科学の知識教養に裏付けられた広い視野に立った柔軟な知性に基づき、現実の経済現象を的確に把握することができる）の修得に関わる科目です。
＜概要＞
「基礎ミクロ経済学」および数学の知識を利用した、中級レベルのミクロ経済学です。授業内容を理解するために必要な数学の事項（微分、最適化問題）は、授業の最初の方で簡単に説明します。

科目目的

特に数学がどのようにミクロ経済学に応用されるかを理解し、演習問題を通して、自分でモデルを組むための基礎力を養成します。

到達目標

ミクロ経済学を、言葉、図、数式を用いて、より深く理解することを目標とします。

授業計画と内容

第1回　ミクロ経済学とは、どのような分野か（1）（分析対象、分析手法など）
第2回　ミクロ経済学とは、どのような分野か（2）（他の分野との関係など）
第3回　ミクロ経済学のための数学（1）(微分、偏微分、全微分、その他）
第4回　ミクロ経済学のための数学（2）（条件付き最適化問題など）
第5回　消費者理論（1）消費者理論の枠組みについて
第6回　消費者理論（2）効用関数と選考関係
第7回　消費者理論（3）効用最大化問題の定式化およびその解法
第8回　消費者理論（4）効用最大化問題から導出される諸概念などについて
第9回　消費者理論（5）支出最小化問題の定式化およびその解法
第10回　消費者理論（6）支出最小化問題から導出される諸概念などについて
第11回　消費者理論（7)　比較静学分析について
第12回　消費者理論（8)　問題演習
第13回　生産者理論 (1)　生産者理論の枠組みについて
第14回　生産者理論 (2)　生産関数およびその関連概念について
第15回　生産者理論 (3)　利潤最大化問題およびそれから導出される諸概念について
第16回　生産者理論 (4)　費用最小化問題およびそれから導出される諸概念について
第17回　生産者理論 (5)　短期と長期の費用関数およびその関連事項について
第18回　生産者理論 (6)　結合生産およびその関連事項について
第19回　生産者理論 (7)　問題演習
第20回　部分均衡分析(1)　市場均衡とその安定性
第21回　部分均衡分析(2)　余剰分析、補償変分、等価変分
第22回　一般均衡分析(1)　交換経済における最適な配分と完全競争均衡
第23回　一般均衡分析(2) 生産経済における最適な配分と完全競争均衡
第24回　一般均衡分析(3)　厚生経済学の基本定理
第25回　市場の失敗（1）　公共財
第26回　市場の失敗（2）　外部性
第27回　政府の失敗
第28回　まとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

予習：　章ごとに、その章の全体における位置づけを確認する。
復習：　章ごとに、基本事項および演習問題に疑問が残らないようにする。

他に、授業後の課題としてmanabaの小テストを実施します。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

種別	割合（％）	評価基準
その他	100	manabaの小テストの正答率で評価します。

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法