中央大学

シラバスデータベース|2026年度版

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ホーム > 講義詳細:卒業研究

シラバス

授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科など 担当教員 教員カナ氏名 配当年次 単位数
卒業研究 2026 秋学期 他 法学部 ニックス
マイケル
ニックス
マイケル 
4年次配当 2

科目ナンバー

JU-OL4-019S

履修条件・関連科目等

専門演習B1・B2を履修していること

授業で使用する言語

日本語/英語

授業で使用する言語(その他の言語)

授業の概要

Students will prepare a final product to explain and share their research in the zemi with other students in the class and people outside of the class. They will be able to choose from different final products such as a research report, a webpage, a poster presentation (given at a conference with students from other universities) or educational materials designed for use with school students. The final product will made in the 2nd half of the 2nd semester, and will be based on research done in the 1st half of the 2nd semester plus relevant research from the 1st semester. Students will receive guidance from the teacher about choosing a product that is appropriate for sharing their research and about how to prepare their product, and can refer to examples of work from other students in previous years of the zemi. They can also receive feedback on their work from other students in the zemi.

学生は、ゼミで行った研究をクラスの他の学生や学外の人々に説明・共有するための最終成果物を作成する。最終成果物としては、研究レポート、ウェブページ、ポスター発表(他大学の学生と合同で行う学会発表)、または学校現場での使用を想定した教育教材など、複数の形式の中から選択することができる。最終成果物の作成は、秋学期後半に行うこととし、秋学期前半に行った研究に加え、春学期に行った関連研究を基礎とする。学生は、研究内容を適切に共有するために、成果物の選択方法や作成方法について、教員から指導を受けることができる。また、過去のゼミ生による成果物の例を参考にすることもできる。さらに、ゼミ内の他の学生からフィードバックを受けることも可能である。

科目目的


到達目標


授業計画と内容

Week 1. Cycle 3: Developing research – learning from stories
Week 2. Cycle 3: Developing research – learning from stories and voices
Week 3. Cycle 3: Developing research – connecting to structures
Week 4. Cycle 3: Developing research – using concepts and histories
Week 5. Cycle 1: Minoritized groups – presentations and discussions first session
Week 6. Cycle 1: Minoritized groups – presentations and discussions second session
Week 7. Cycle 3: Developing research – presentations and discussions third session; review
Week 8. Cycle 4: Preparing final products – exploring different products: further research
Week 9. Cycle 4: Preparing final products – planning products; further research
Week 10. Cycle 4: Preparing final products – making a first draft; further research
Week 11. Cycle 4: Preparing final products – sharing first drafts, and feedback
Week 12. Cycle 4: Preparing final products – making and sharing a second draft, and feedback
Week 13. Cycle 4 Preparing final products – making a final draft
Week 14. Cycle 4 Preparing final products – sharing final drafts; review

We may change this plan depending on students' interests, progress during the semester, and other factors.

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容(その他の内容等)

Out-of-class preparation and review will include research (reading and note-taking) with the support of the course website, writing about your research, preparing for presentations and discussions, and preparing your final product for the zemi. Research can include secondary research such as looking at online materials or using books and articles from the library or from library databases, as well as primary research such as meeting and talking with people and organizations affected by or involved with issues of marginalization, discrimination and exploitation, volunteering with groups working to support diversity, equality and social justice, or helping to organize events such as film shows or guest speakers related to the zemi.

授業時間外の学修に必要な時間数/週

・毎週1回の授業が半期(前期または後期)または通年で完結するもの。1週間あたり4時間の学修を基本とします。
・毎週2回の授業が半期(前期または後期)で完結するもの。1週間あたり8時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

種別 割合(%) 評価基準
レポート 50 Report or other final product
平常点 25 Participation in class
その他 25 Out-of-class research and preparation work on final product

成績評価の方法・基準(備考)

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける/その他

課題や試験のフィードバック方法(その他の内容等)

Give verbal/written feedback on work in progress on the final product.

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート/グループワーク/プレゼンテーション/実習、フィールドワーク

アクティブ・ラーニングの実施内容(その他の内容等)

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法(その他の内容等)

a. Online research (including using resources on the zemi website)
b. Using Google Drive to share your research with other students online
c. Using PowerPoint for presenting your research in class
d. Making a webpage to share your research

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

There is a website of readings and links to online materials to help you with your research. There is no textbook for the zemi.

その他特記事項

参考URL

https://sites.google.com/view/dej26/home

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