科目ナンバー

CM-IF4-14XS

履修条件・関連科目等

3年次配当の事前登録科目です。
演習Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ・論文はセット履修科目です。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

〔テーマ〕
企業分析・証券投資を通して経済と企業を学ぶ

・3年次（春学期）　ファイナンスと会計の基礎を学びます。テキストの輪読を中心に行います。
・3年次（秋学期）　証券投資の基礎について学びます。エクセルを利用して実践的に学びます。
※3年次では、グループでファンド作成コンテストの「日経STOCKリーグ」に参加をします。ファンドコンセプトを検討し、企業分析やエクセルなどを用いた株式投資に関する分析を行ない、証券投資を体験します。テーマの決定や企業分析が重要ですから、社会の問題に広く興味を持つことが必要です。グループワークは年間を通じて取り組みます。
※他大学とのディベートを実施しています。
※希望者は、春学期にブルームバーグ投資コンテストに参加します。

・4年次
卒業論文を執筆します。テーマを設定し論理的に文章を作成します。
テーマは指導のもと各自で決定します。常に多くのことに興味を持って、卒業論文にふさわしい研究テーマを見つけられるようにしましょう。

科目目的

この科目は、カリキュラム上の「商学部アドヴァンスト科目」であり、商学部スタンダード科目及び商学部分野別専門科目の発展的な科目として位置づけされています。この科目での学習を通じて、主体的学習能力を習得することを目的としています。

3年次では、企業分析・証券投資を学びます。企業分析に関する学習では、企業を戦略面、財務面から分析する方法を学びます。証券投資に関する学習では、理論を理解し、エクセルを用いて実践的に学びます。投資コンテストに参加することで、社会問題やそれに関連する企業について学び、経済と企業について理解を深めます。ファイナンスや財務会計、企業価値評価などとの関係が深いですが、様々な分野で学んだことを活用し、企業を多面的に見る力を養います。投資テーマを決定するために、社会問題やニュースなど幅広く興味を持つことが必要です。
4年次では、卒業論文を作成します。これまで学んできたことを総合的に活用して自らテーマを決定し、理論的に分析し、論理的な文章でまとめます。

到達目標

以下を到達目標とします。
・企業を戦略面、財務面から分析できるようになること。
・現代投資理論を理解し、エクセルを用いて実践的に利用できるようになること。
・上記を前提に、大学の授業で学んだことを総合的に活用できる能力をつけ、社会の課題について考え、その課題に関連する企業を分析できるようになること。
・レポートや論文の書き方を理解し、論理的な文章を作成できること。

授業計画と内容

＜3年次＞
【春学期】
第1回　イントロダクション
第2回　情報・検索ガイダンス1－新聞記事・雑誌記事など資料の調べ方－
第3回　情報・検索ガイダンス2－文献・企業情報など資料の調べ方－
第4回　テキスト輪読1-2章
第5回　テキスト輪読3-5章
第6回　テキスト輪読6章
第7回　テキスト輪読7-8章
第8回　テキスト輪読9章
第9回　テキスト輪読10-12章
第10回　テキスト輪読13章
第11回　テキスト輪読14-15章
第12回　テキスト輪読16-18章
第13回　図書館データベースの使い方－企業財務情報や株価の利用－
第14回　春学期まとめ
※毎回グループワークの時間を設けます。

【秋学期】
第1回　イントロダクション
第2回　グループワーク：
第3回　証券投資の基礎1－統計学の復習－
第4回　証券投資の基礎2－平均・分散モデル1－
第5回　証券投資の基礎3－平均・分散モデル2－
第6回　グループ1・グループ2報告
第7回　グループ3・グループ4報告
第8回　エクセルを用いた証券分析1－株価データの収集と分析方法の学習－
第9回　エクセルを用いた証券分析2－エクセルを用いた分析－　
第10回　グループワーク：ポートフォリオの作成
第11回　グループ1・グループ2報告
第12回　グループ3・グループ4報告
第13回　グループワーク：レポートを完成させる
第14回　秋学期まとめ：各グループによる報告とディスカッション
※毎回グループワークの時間を設けます。
※日経STOCKリーグのレポートを作成します。

・【春学期】希望者を募ってブルームバーグ投資コンテストに参加しています。
・【秋学期】他大学とのディベートを実施しています。

＜4年次＞
【春学期】
第1回　ガイダンス：卒業論文の考え方・書き方
第2回　 先行研究や資料・データの調べ方の復習
第3回　卒業論文のテーマ発表
第4回　先行研究や資料・データの確認
第5回　報告者1・2・3・4卒業論文途中経過報告1：研究テーマの背景と研究意義
第6回　報告者5・6・7・8卒業論文途中経過報告1：研究テーマの背景と研究意義
第7回　報告者9・10・11・12卒業論文途中経過報告1：研究テーマの背景と研究意義
第8回　報告者13・14・15・16卒業論文途中経過報告1：研究テーマの背景と研究意義
第9回　卒業論文の構成や資料・データの確認
第10回　報告者1・2・3・4卒業論文途中経過報告2：先行研究と卒業論文のオリジナリティ
第11回　報告者5・6・7・8卒業論文途中経過報告2：先行研究と卒業論文のオリジナリティ
第12回　報告者9・10・11・12卒業論文途中経過報告2：先行研究と卒業論文のオリジナリティ
第13回　報告者13・14・15・16卒業論文途中経過報告2：先行研究と卒業論文のオリジナリティ
第14回　春学期まとめ：春学期報告に関するディスカッション
※卒業論文の途中経過報告を、2回担当することを予定しています。また実施可能であれば、夏合宿か夏休み中の一日を利用して、卒業論文中間報告を行います。

【秋学期】
第1回　秋学期ガイダンス：卒業論文の取り組み方
第2回　卒業論文の構成や参考文献の確認
第3回　報告者1・2・3・4卒業論文途中経過報告3：卒業論文における独自の分析について
第4回　報告者5・6・7・8卒業論文途中経過報告3：卒業論文における独自の分析について
第5回　報告者9・10・11・12卒業論文途中経過報告3：卒業論文における独自の分析について
第6回　報告者13・14・15・16卒業論文途中経過報告3：卒業論文における独自の分析について
第7回　卒業論文経過報告3に関するディスカッションと個別指導
第8回　報告者1・2卒業論文報告：卒業論文全体の報告をし、完成に向け修正をする
第9回　報告者3・4卒業論文報告：卒業論文全体の報告をし、完成に向け修正をする
第10回　報告者5・6・7卒業論文報告：卒業論文全体の報告をし、完成に向け修正をする
第11回　報告者8・9・10卒業論文報告：卒業論文全体の報告をし、完成に向け修正をする
第12回　報告者11・12・13卒業論文報告：卒業論文全体の報告をし、完成に向け修正をする
第13回　報告者14・15・16卒業論文報告：卒業論文全体の報告をし、完成に向け修正をする
第14回　秋学期まとめ：卒業論文の総括と講評
※卒業論文作成に向けて、それぞれ報告を2回行います。また実施可能であれば、卒業論文報告会を予定しています。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

3年生の授業の予習は必須です。テキストの『企業価値向上のための経営指標大全』は事前に読み込み、最新データの確認が必要です。またグループワークは、授業時間とともに授業時間外の活動があります。積極的な参加が求められます。必要に応じて個別指導を行います。
4年生では卒業論文に取り組みます。授業時間外での資料収集や分析、論文執筆などが求められます。必要に応じて個別指導を行います。

（春学期）実施可能であれば、長期休暇中にゼミ合宿を行います。
（秋学期）実施可能であれば、長期休暇中にゼミ合宿を行います

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う／その他

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

授業時間に限らず、研究室での指導や、オンラインやメールを利用した指導を行う。

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

クリッカー／タブレット端末

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

〔テキスト〕
3年生春学期：大津広一（2022）『企業価値向上のための経営指標大全』日本経済新聞出版
3年生秋学期：特定のテキストは使用しない予定です。授業中に資料を配付します。
4年生ではそれぞれのテーマに応じた論文や書籍を読みます。
学習を理解するための参考図書は多数あります。必要に応じて紹介します。
〔参考文献〕
　多くの関連図書があります。必要なものについては、授業の中で紹介します。

その他特記事項

〔募集人数〕
16名
〔募集方法〕
〇レポート（manaba「レポート」利用）
〇面接試験
〔課題図書〕
特にありません。
〔注意事項〕
3年次はグループでの学習を行います。したがってグループでの作業において、メンバーと協力の出来ることが前提となります。また授業中に必ず発言をすることが求められます。
ゼミのテーマやパソコンに関する知識は前提としませんが、会計やファイナンスの理解が不足している人は、予習や復習を十分に行う必要があります。（パソコンを使える人は、初心者を積極的にサポートしてください）
楽しく演習を進めたいと思いますので、積極的に学習のできる学生の参加を期待します。
〔国外実態調査〕
実施しない

参考URL