科目ナンバー

CM-CH1-23XL

履修条件・関連科目等

2019年度以降入学生対象の自動登録科目です。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

週2回の授業は、２人の教員が担当し、相互に連絡をとりながら同一教科書を教えるリレー方式を採っています。（b）Ⅰ（REG）の授業は必ず前回の授業（もう一人の先生の（a）Ⅰ（REG）の授業）の復習をしてから、新しいことを学びます。どちらの授業でも学生間のペアワークで会話練習などを行いスピーキング能力の向上を図ります。ＣＤ等を聞いて、自分から積極的に予習や復習に取り組みましょう。また、２年次に３回実施される学部統一試験に向け、manaba上の『中国語単語帳』にアクセスして、ヒアリング学習を行います。

科目目的

この科目はカリキュラム上のグローバル科目として位置づけられていることから、学生が異文化に対する認識を深めるとともに、中国語の運用能力を習得することを目的としています。

到達目標

授業ではまず徹底的に発音を学び、正しい発音を身につけます。発音は中国式ローマ字表記法（通常ピンインという）を使って練習します。このピンインの修得は第一の関門であり、夏休み前までの到達目標です。
　発音を学ぶと同時に、日常よく使う挨拶や基本単語の用法・基本文型を学びます。

授業計画と内容

１．ガイダンス：中国語はどんな言葉か、その学び方、紙の辞書の使い方
２．発音－①四声、単母音
３．発音－②四声、子音（有気音・無気音の区別,そり舌音など）
４．発音－③四声、複合母音、ｎ/ｎｇで終わる複合母音
５．発音－④二音節単語の発音、"不""一"の声調変化、簡単な挨拶、中国語音節表
６．文法・語彙－形容詞述語文
７．文法・語彙－動詞述語文
８．文法・語彙－動詞"是"述語文、数字（年月日、曜日、値段、時間）
９．文法・語彙－動詞"有"・"在"述語文、量詞（助数詞）
10．文法・語彙－疑問詞を用いた疑問文
11．文法・語彙－反復疑問文・選択疑問文
12．文法・語彙－介詞を用いた文（"在"、"从"、"往"）
13．文法・語彙－介詞"比"を用いた比較を表す文
14．まとめ（今期学んだ文法事項の総復習）

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

（復習について）授業中に出された課題をやり、さらに授業で学んだ内容（本文や単語、文法のポイントなど）をよく復習する。もし不明な箇所があれば次回の授業で質問できるよう準備する。
（予習について）次の授業で学ぶ課の新出単語の意味を辞書で調べ、単語及び本文を音読してくること。また小テストなどには十分に学習して臨むこと。
＊予習・復習の際には、必ず音声（ＣＤなど）を聞き、自分で声に出して練習することが上達の秘訣です。
＊manabaには『中国語単語帳』の音声ファイル等、様々な中国語音源が格納されています。スマートフォンから気軽にアクセスできるので、通学時間等の隙間時間での学習に活用してください。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

予習・復習合わせて1時間／週

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

※なお、担当教員によって成績評価の方法・基準が異なる場合があります。その場合は、担当教員が授業内で説明します。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

グループワーク

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

自主学習支援（授業外学修）として、manabaにアップロードした音声教材等を利用し、中国語の運用能力の向上を図る。

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキストは、生協教科書売り場で所属するクラスを確認の上、授業前に購入すること。
辞書は、担当教員の指示をうけてから、紙の辞書を購入すること

その他特記事項

ソフトウェアの利用なし

参考URL

中央大学商学部中国語Facebook（https://www.facebook.com/中央大学商学部-中国語-154987751571567/）