シラバス
授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
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スペイン語(a)Ⅱ | 2024 | 秋学期 | 金3 | 商学部 | 渋下 賢 | シブシタ ケン | 1年次配当 | 1 |
科目ナンバー
CM-SP1-22XL
履修条件・関連科目等
2019年度以降入学生対象の自動登録科目です。
授業で使用する言語
日本語/その他
授業で使用する言語(その他の言語)
スペイン語
授業の概要
日常的に使う平易なスペイン語の表現の解説と練習問題を通じて,身近なスペイン語を学んでいきます。そのための理解を助ける文法についても合わせて学んでいきます。
科目目的
この科目は商学部ディプロマポリシーの基礎知識のひとつ、外国語運用能力を身につけることを目的としています。スペイン語の「運用能力」を身につけるために、頻度の高いスペイン語の表現を中心に、聞いて、理解し、話し、書く力を総合的に学んでいきます。
到達目標
1.好きなことや、嫌いなことについて表現できる。原因や理由を伝えたり、できることやできないことについて話せる。
2.スーパーマーケットやデパートで買い物ができて、店頭での簡単な会話ができる。
3.1日の生活について話せる。スペイン語圏の若者と生活と日本の若者の相違点について話せる。
授業計画と内容
1. 前期の復習課題
2. 好き嫌いや好みについて表現できる
語彙:スポーツ、音楽、食べ物/ 文法:前置詞を伴う人称代名詞、gustar動詞,encantar動詞/ テーマ:Me gusta mucho ver televisión
3. 週末の予定について話せる
語彙:週末の活動 /文法:ir a/querer/ tener que/ poder +不定詞、porque/ テーマ:¡Que guay!¡Qué chévere!
4.日本の若者の好みについて話せる
読解:Los gustos de los jóvenes japoneses
5.お店で欲しいものを伝えたり、値段を尋ねることができる。
語彙:食品屋、食品 / 文法:costar動詞、不定詞 / テーマ:¿Para quién es...?
6.目的や受取手について話せる。
語彙:100 〜1000 / 文法:間接目的語人称代名詞, 前置詞para / テーマ:¿Qué te pongo?
7. ショッピングセンターで買い物ができる。
語彙:衣類/ 文法:probar動詞、quedar動詞/ テーマ: ¿Qué tal me queda?
8.スペイン語圏の人々の買い物の習慣と日本人の習慣について話せる。
9.日常の習慣や行動について表現できる。
語彙:曜日、時間帯/ 文法:antes de/después de+不定詞 / テーマ:¿Cómo es tu ritmo de vida?
10.意見を表す表現
語彙:日常生活の活動 文法:pensar動詞、opinar動詞、 parecer que + 文章 /テーマ:¿Qué opinas?
11.スペインと日本の日常生活について書ける。
作文: La diferencia de la vida diaria entre España y Japón
12.日本人の若者とスペイン語圏の若者の相違点についてプレゼンテーションができる
テーマ:La diferencia entre japoneses y hispanoamericanos
13.今年学んだことについて表現できる
文法:現在完了 /表現:¿Qué hemos aprendido en la clase de español?
14.これまでの学習内容の確認
なお,授業計画は学生の関心や理解度によって,順番が前後したり,扱わない項目もでてくる可能性もあります。
授業時間外の学修の内容
指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと/授業終了後の課題提出/その他
授業時間外の学修の内容(その他の内容等)
毎回,授業内で指示された宿題をやってくること。授業以外でも極力スペイン語に触れる機会を多く持つように工夫してください。
授業時間外の学修に必要な時間数/週
履修者は授業時間内での実践の機会を最大限生かすために、授業の準備には毎回少なくとも60分~90分は使うようにしてください。
成績評価の方法・基準
種別 | 割合(%) | 評価基準 |
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期末試験(到達度確認) | 70 | 定期試験(中間・期末など) |
その他 | 30 | 授業時間の内外の課題 |
成績評価の方法・基準(備考)
評価基準はあくまで一例です。それぞれの担当教員から、自分のクラスの評価基準を確認してください。全スペイン語クラス共通ルールとして、3回以上、正当な理由がない欠席をした場合はE判定とします。(遅刻の扱いについても、担当教員に確認してください。)
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける/授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う
課題や試験のフィードバック方法(その他の内容等)
アクティブ・ラーニングの実施内容
反転授業(教室の中で行う授業学習と課題などの授業外学習を入れ替えた学習形式)/ディスカッション、ディベート/グループワーク/プレゼンテーション/その他
アクティブ・ラーニングの実施内容(その他の内容等)
詳細は、各担当教員より説明します。
授業におけるICTの活用方法
その他
授業におけるICTの活用方法(その他の内容等)
manabaを用いた小テストや、その他のオンラインシステムを用いた課題提出があります。またオンライン教材を使った課題が出されることもあります。詳細は担当教員より説明します。
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
テキスト販売スペースにて掲示します。
その他特記事項
※ソフトウェアの利用なし
※スペイン語では、以下の選択外国語科目も開講されています。少人数クラスでスペイン語力を効果的に伸ばしていきたい人、スペイン語圏に留学したいと思っている人は、ぜひ次の科目も履修してみてください。
火曜4限目:会話I・II
木曜1限:会話III・IV
水曜2限目:スペイン語D
火曜4限目:GS講座I・II
参考URL
商学部留学プログラム奨学金の申請、留学プログラム参加の際に語学資格を求められます。1年生の春学期でスペイン語検定6級,秋学期スペイン語検定5級, DELE-A1にチャレンジできますので、ぜひ検討してみてください。
スペイン語技能検定について https://casa-esp.com/
DELEスペイン語検定について
https://tokio.cervantes.es/jp/dele_diplomas/information_diplomas_spanish.htm