科目ナンバー

EC-CH1-11aX

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、問題解決力（外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる）の修得に関わる科目です。
＜概要＞
中国語の発音や発音表記であるピンインを習得し、簡単な挨拶や日常会話、基本的な文法事項を学ぶ。中国語の聞く、話す、読む、書くという技能を高め、初級段階の基礎となる力を習得する。

科目目的

中国語の発音と基本的な文法を身に着け、日常生活で使う初歩的な会話の習得を目指す。話す、聞く、読む、書く能力を育成する。

到達目標

中国語の発音ができ、ピンインの仕組みを理解している。発音を聞いて日常的なことに答えられる。簡体字を読み、書くことができる。

授業計画と内容

第1回　発音（声調、単母音、複母音）
第2回　発音（子音、そり舌音）
第3回　発音（鼻母音、数字）
第4回　発音（軽声、声調の変化、声調の組み合わせ、r化）
第5回　発音復習、第1課 我是日本人。 １ 人称代名詞　２ 〝是〟３ 名前の尋ね方と答え方
第6回　第2課 你学什么？　１動詞述語文　２疑問詞疑問文 　３ 副詞〝也〟　４ 省略疑問文〝呢〟
第7回　第3課 这是什么？ １ 指示詞（１）　２ 助詞〝～的〟　３ 副詞〝都〟　４ 文末の語気助詞〝吧〟
第8回　第4課 我有妹妹。１ 数詞 ２ 所有を表わす〝有〟　３ 形容詞述語文　４年齢の言い方・尋ね方
第9回　第1課～第4課　代名詞、数、形容詞述語文などの復習
第10回　第5課 多少钱？　１量詞　２“几 〟と〝多少〟　３比較表現　４値段の尋ね方
第11回　第6課　我请客。 １ 年月日・曜日の言い方　２ 時刻の言い方　３ 助動詞（１）〝想〟 ４ 連動文
第12回　第7課 洗手间在哪儿？　１ 存在の表現〝有〟と 〝在〟２前置詞〝在〟３ 反復疑問文 　４方位詞
第13回　第5課～第7課　値段の言い方や尋ね方、年月日や曜日、時刻の言い方、方位詞、比較文、連動文、助動詞、存在の表現、反復疑問文の復習
第14回　総括

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

予習ではテキストの発音練習や文法事項、訳文を確認しておく。復習では習得内容や発音の確認と、manabaでの課題（発音課題や練習問題）に取り組むこと。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり２時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

その他

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

ペアワークでの会話練習など

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

①早稲田大学理工学術院中国語部会　②『シンプルチャイニーズ　北京文法篇』③朝日出版社　④2020年　⑦ISBN　978-4-255-45307-1

その他特記事項

参考URL