科目ナンバー

EC-CH1-11aX

履修条件・関連科目等

特になし。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、問題解決力（外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる）の修得に関わる科目です。
＜概要＞
初修中国語：平易なスキットを読みながら、まずは現代中国語の発音を習得することを目指す。その上で、一見すると漢字の羅列にしか見えない中国語の文が、実は明確な文法規則に則って配列されていることを確認していく。

科目目的

正確な発音と基本的な文法事項・語彙の習得

到達目標

学生が現代中国語の発音を習得し、平易な現代中国語文を正確に読解できるようになること。

授業計画と内容

第1回　ガイダンス／発音1①（声調・単母音）
第2回　発音1②（複母音）／発音2①（子音）
第3回　発音2②（無気音と有気音・そり舌音・三つのi）
第4回　発音3（鼻音を伴う母音・eの発音・数字の発音）
第5回　発音4（軽声・声調変化・声調の組み合わせ・r化）
第6回　第1課（人称代名詞・判断を表す“是”・名前の尋ね方と答え方）
第7回　第2課（動詞述語文・疑問詞疑問文①・副詞“也”・省略疑問文“呢”）
第8回　第3課（指示詞①・助詞“的”・副詞“都”・語気助詞“吧”）
第9回　第4課（数字の言い方①・所有を表す“有”・形容詞述語文・年齢の言い方と尋ね方
第10回　第5課（量詞とものの数え方・“几”と“多少”・比較表現“比”・値段の尋ね方・数字の言い方②）
第11回　第6課（年月日と曜日の言い方・時刻の言い方・助動詞①“想”・連動文
第12回　前期の文法事項の復習(1)
第13回　前期の文法事項の復習(2)
第14回　前期のまとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

辞書を活用し、必ず予習をして授業に臨むこと。音読が最良の学習方法であり、課文（スキット）は暗記することが望ましい。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり２時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

実施しない

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

manabaの積極的な活用

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

使用テキスト：早稲田大学理工学術院中国語部会『シンプルチャイニーズ　北京　文法篇』、朝日出版社、東京、2018年、ISBN978-4-255-45307-1。

その他特記事項

推薦図書：伊地智善継編『中国語辞典』（白水社、2002年）
　　　　　木村英樹『中国語はじめの一歩（新版）』（ちくま学芸文庫、筑摩書房、2017年）

参考URL