科目ナンバー

EC-CH1-11aX

履修条件・関連科目等

特になし

授業で使用する言語

日本語／中国語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、問題解決力（外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる）の修得に関わる科目です。
＜概要＞
中国語未習の学生が入門レベルの中国語を学ぶ。中国語の発音の基本となるピンイン（拼音、中国式ローマ字）と発音のしかた、さらに文字（簡体字）、基礎的な文法・文型、単語・表現などを学んで簡単な文章や会話が理解できるように練習する。本科目は「中国語2」と並行して同時に学び、後期には同一の曜日・時限・クラスで「中国語1b」を継続して学ぶ。
入門・初級中国語の基本的発音、基本文法を扱う。授業中に指名して例文の訳、練習問題の解答をしてもらい、正誤について解説をする。
毎回小テスト（聞き取り・書き取り）を行い、復習プリントを提出してもらう。

科目目的

初めて学ぶ中国語の発音を正確に覚え、基本的な文法事項を正確に理解し、習得する。
又、発音表記のピンイン、簡体字の書き方も習得する。

到達目標

次のようなことを実践しできるようにする。
発音
・ピンインを見て正確に音読ができるようになる。
・漢字だけを見て正確に音読ができるようになる。
・基本的な短文を暗誦できるようになる。
作文と訳
・日本語から中国語への作文がスムーズにできるようになる。
・中国語から日本語訳がスムーズにできるようになる。
聴く
・簡単な会話文を聞き取れるようになる。

授業計画と内容

第1回ガイダンス授業の進め方など
　　　第1課声調：第１声／第２声／第３声／第４声
　　　　　単母音：a/o/e/i/u/ü　
　　　発音練習と個別発音　　　　　　　
第2回第3課鼻母音： an/en/ang/eng/ong/ian/in/iang/ing/iong/uan/uen/uang/ueng/üan /ün　　　　
　　　　軽声：第１声＋軽声　第２声＋軽声　第３声＋軽声　第４声＋軽声　
　　　発音練習と個別発音
第3回第1課・第3課復習　リスニング練習
第4回第5課人称代名詞：単数と複数　一人称・二人称・三人称
　　　　　是の文：肯定と否定
　　　　　吗の疑問文：平叙文＋吗　
　　　　　動詞述語文：肯定と否定　吗の疑問文の応用
　　　発音練習と個別発音　リスニング練習　　　　　　　　　　　　
第5回第6課指示詞：指示代名詞　単数と複数、量詞がつく場合
　　　　　副詞也/都：副詞の位置　也と都同時に使う場合
　　　　　名詞の修飾語：連体修飾語と的の省略
　　　発音練習と個別発音　リスニング練習
第6回第7課反復疑問文：吗の疑問文との違い　使える時と使えない時
　　　　　選択疑問文　「呢」 疑問文　
　　　発音練習と個別発音　リスニング練習　　　
第7回第8課疑問詞（1）：谁/什么/什么时候/哪个
　　　　　所有の有：肯定と否定／疑問文　
　　　　　形容詞述語文　
　　　　　名詞の修飾語（2）　　
　　　発音練習と個別発音　リスニング練習
第8回第5課〜第8課の復習　発音練習と個別発音　リスニング練習　　　
第9回第9課連動文：〜に〜しに行く／しに来る・手段〜して〜する
　　　　　量詞：ものを数える助数詞　个/本/张/辆/支/条/件/台 ・指示詞がつくとき・「２」の表現
　　　　　疑問詞：怎么　
　　　　　疑問詞：几/多少　
発音練習と個別発音　リスニング練習
第10回第10課場所代名詞
　　　　　　方位詞：使い方と注意点
　　　　　　存在の「有」と「在」
　　　　　　前置詞（1）：前置詞としての在　語順
　　　発音練習と個別発音　リスニング練習
第11回第11課年月日・曜日　
　　　　　　時間の長さ　
　　　　　　前置詞（2）从 到 离
　　　　　　前置詞（3）跟 给 往
　　　発音練習と個別発音　リスニング練習
第12回第12課時刻　
　　　　　　名詞の修飾語（3）動詞句が名刺を修飾　主述文が名刺を修飾　
　　　　　　変化の了　
　　　　　　完了の了
　　　発音練習と個別発音　リスニング練習
第13回復習第9課〜第12課を中心に発音練習と文法事項の確認　リスニング練習
第14回総括・まとめ・到達度確認　
あくまでも計画なので、この通り進むとは限らない。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

必ず予習・復習をすること。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり２時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

出席は毎回とる。
欠席５回以上の場合、不可。



課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／その他

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

小テスト・復習問題は採点し、間違いなどを指摘して返却する

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキスト
『中国語の並木道』編集部編『中国語の並木道　改訂版』白帝社
ISBN 978-4-86398-044-0

（張竹翠先生とペアで使う教科書です）

その他特記事項

参考URL

特になし