科目ナンバー

EC-CH1-11bX

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、問題解決力（外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる）の修得に関わる科目です。
＜概要＞
前期に引き続き初級レベルの中国語の基礎を学ぶ。具体的には前期より長い構文であっても、ピンインに基づいて正確に発音できるよう練習し習得する。続いてテキストに基づき、いろいろな文法と単語、文章表現とを習得し、中国語基礎力をより確実なものにする。以上の学習の後、さらに時間の余裕があれば、自分で習得した文法や語句を使って中国語の簡単な構文を作文する練習を行う。

科目目的

中国語の発音と基礎文法を理解する。

到達目標

初級レベルの中国語運用能力を身に付ける。

授業計画と内容

第1回　前期の復習
第2回　文法編①：介詞
第3回　文法編②：過去の経験”过”
第4回　文法編③：主述述語文
第5回　文法編④：ふたつの”了”
第6回　文法編⑤：「～している」
第7回　文法編⑥： 連動文
第8回　文法編⑦： 可能の助動詞
第9回　文法編⑧： 必然・当然の助動詞
第10回　文法編⑨：様態補語・二重目的語をとる動詞
第11回　文法編⑩：存現文・方向補語
第12回　文法編⑪： 状況の確認”是不是A”・”又”と”在”
第13回　文法編⑫：複文・A是A
第14回　まとめ
※学生の進度によっては、内容が前後することがある。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

次回の授業で扱う部分について辞書等を用いつつ予習を行うこと。また、授業中に提示された課題に必ず取り組むこと。日常生活でなるべく中国語に触れるようにすること。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり２時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

平常点（出席・予習・積極性）と期末テストによって総合的に判断します。ただし、2/3以上の出席が必要です。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

中間テストについては、採点後、学生に返却の上、解説を加えます。

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／反転授業（教室の中で行う授業学習と課題などの授業外学習を入れ替えた学習形式）／ディスカッション、ディベート／グループワーク／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

早稲田大学理工学術院中国語部会編『シンプルチャイニーズ北京文法篇』朝日出版社
ISBN978-4-255-45307-1

その他特記事項

参考URL