科目ナンバー

EG-OM5-204S

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

修士論文執筆のためのテーマ選択、論文構成、論文執筆の作法についてひととおり解説した後、履修者の各自の研究計画に関する報告に基づき、討論および指導を行います。

科目目的

修士論文の研究計画の骨格を確定することが目的です。

到達目標

修士論文の作成に必要な情報収集の方法、学術論文執筆の作法について修得できる。

授業計画と内容

［第15回］研究計画書の作成：修論テーマの複数提示
［第16回］研究計画書の作成：修論テーマの絞り込み
［第17回］研究計画書の作成：修論テーマ確定
［第18回］研究計画書の作成：先行研究の検討（経済学者）
［第19回］研究計画書の作成：先行研究の検討（税法学者）
［第20回］研究計画書の作成：経済分析のアイデアについて報告
［第21回］研究計画書の作成：経済分析のマザー論文確定
［第22回］研究計画書の作成：経済分析のアウトライン確定
［第23回］研究計画書の作成：判例研究のアイデアについて報告
［第24回］研究計画書の作成：判例研究のアウトライン確定
［第25回］研究計画書の作成：研究計画書のドラフト作成
［第26回］研究計画書の作成：研究計画書の検討・修正
［第27回］研究計画書の作成：研究計画書の確定
［第28回］演習Ⅱ（租税論）に向けての課題提示

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

報告に際しては、十分準備をして臨んで下さい。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

タブレット端末

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

特定のテキストは使用しません。

参考文献
（１）橋本恭之（2001）『税制改革シミュレーション入門』税務経理協会。
（２）森　徹・森田雄一（2018）『租税の経済分析』中央経済社。
（３）宮崎　毅・北村行伸（2020）『税制改革のミクロ実証分析−家計経済から見た所得税・消費税』岩波 書店
（４）金子　宏（2021）『租税法第24版』弘文堂。
（５）中里　実・増井良啓・淵　圭吾（2023）『租税法判例六法（第６版）』有斐閣。
（６）中里　実・佐藤英明・増井良啓（2021）『租税判例百選〔第７版〕』有斐閣。

その他特記事項

参考URL