科目ナンバー

EC-CH1-12aX

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

＜学位授与方針と当該授業科目の関連＞
この科目は、問題解決力（外国語とコミュニケーションの能力及びコンピューターを利用した統計・情報処理と分析の能力を用いて、科学技術及び社会の急速な変化に対応しながら、さまざまな問題を解決することができる）の修得に関わる科目です。
＜概要＞
「初級中国語」は2015年度よりペア授業を本格化させることによって、中国語の基礎的語学力の充実をはかると同時に、初修外国語の授業で学んだ基礎学力や学習習慣を、次年度以降の専門教育の学習に反映されることを目指している。その為にも、語学教育の重要性を再認識し、各担当教員が週2回の授業を通じて適切な授業展開を行う。具体的には、現在1クラス20～30名であるため、ロールプレイ等を導入することで、より実践的な中国語基礎力の定着につとめる。一年間の初級中国語学習を終えた学生の中から、希望に応じて資格試験の相談や、オンライン留学を含めた中国語圏への留学相談を受けることもある。

科目目的

中国語の発音と基礎文法を理解する。

到達目標

初級レベルの中国語運用能力を身に付ける。

授業計画と内容

第1回　ガイダンス・発音編：発音とピンイン①
第2回　発音編：発音とピンイン②
第3回　発音編：発音とピンイン③
第4回　発音編：発音とピンイン④
第5回　発音編：総復習
第6回　文法編①：動詞 "是"、"吗" 疑問文、補充語句
第7回　文法編②："呢" 疑問文、指示代詞
第8回　文法編③：形容詞述語文、反復疑問文、補充語句
第9回　文法編④："几" と "多少"、数字、金額の言い方
第10回　文法編⑤：文末の "了"、年齢の訪ね方、時点
第11回　文法編⑥：時間量、前置詞、選択疑問文
第12回　文法編⑦：動詞の後の""、主述述語文、前置詞
第13回　文法編⑧：復習
第14回　まとめ
※学生の進度によっては、内容が前後することがある。

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

次回の授業で扱う部分を、必ず予習する（単語・本文の意味を調べる）こと。
授業中に出された課題に必ず取り組むこと（復習を含む）。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり１時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり２時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

平常点（予習・授業への参加）と、期末試験により判断します。
出席は３分の２以上であること。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う／その他

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

①発音テストは、実施後に返却します。
②期中に課した課題は、後日返却します。
③中国語能力をブラッシュアップさせるため少人数による確認練習を行います。　

アクティブ・ラーニングの実施内容

グループワーク／その他

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

隣の席の人、教員、ないし少人数による双方向授業を展開します。

授業におけるICTの活用方法

その他

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

manabaでの自主学習支援

実務経験のある教員による授業

はい

【実務経験有の場合】実務経験の内容

民間企業、役所等での中国語通訳業務。

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

日中間における仕事上での文化摩擦や実務的中国語力を身につけるためのノウハウを合わせて紹介していきます。

テキスト・参考文献等

早稲田大学理工学術院中国語部会『シンプルチャイニーズ　北京文法編』朝日出版社、2019年
※辞書は授業中に指示します（スマートフォンの使用不可）。電子辞書可。

その他特記事項

中国語1a（水2）と合わせて週２回の授業です。テキストも共通で１冊です。

参考URL