科目ナンバー

LG-FL5-108L

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語／英語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

アメリカの短編小説を題材として、文学作品を用いた英語教育の方法を探ります。

科目目的

短編小説を丁寧に読むことで基本的な英文読解力を身につけるとともに、作品の背景にあるアメリカの文化や歴史についても理解を深めます。

到達目標

文学作品を英語教育に活用できるようになることを目標とします。

授業計画と内容

第1回 Introduction
第2回 Ernest Hemingway, “Soldier’s Home” 文法、語法
第3回 Ernest Hemingway, “Soldier’s Home” 作品の背景、主題
第４回 Edith Wharton, “Roman Fever” 文法、語法
第５回 Edith Wharton, “Roman Fever” 作品の背景、主題
第６回 Alice Walker, “Everyday Use” 文法、語法
第７回 Alice Walker, “Everyday Use” 作品の背景、主題
第８回 Tim O’Brien, “How to Tell a True War Story” 文法、語法
第９回 Tim O’Brien, “How to Tell a True War Story” 作品の背景、主題
第10回 Rebecca Brown, “The Gift of Sweat” 文法、語法
第11回 Rebecca Brown, “The Gift of Sweat” 作品の背景、主題
第12回 James Baldwin, “Sonny’s Blues” 文法、語法
第13回 James Baldwin, “Sonny’s Blues” 作品の背景、主題
第14回 まとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキストはPDFまたはプリントを配布します。
参考文献等は随時、授業時に紹介します。

その他特記事項

参考URL