科目ナンバー

LG-LT6-102L

履修条件・関連科目等

ドイツ語の読解能力を有すること

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

エルフリーデ・イェリネク作『スポーツ劇』（Ein Sportstück、1998年）の演劇テクストと舞台上演の分析

オーストリアのノーベル賞受賞作家エルフリーデ・イェリネク作『スポーツ劇』の演劇テクストと舞台上演におけるパフォーマンス性とアフォーマンス性について分析を行います。分析対象とする戯曲と舞台上演は下記の通りです。

〇　『スポーツ劇』（Ein Sportstück、1998年）
演出家：アイナー・シュレーフ　Einar Schleef

　本年度冬学期の授業では『スポーツ劇』の特定の場面についてのテクスト解釈と舞台上演分析を行います。特に、戯曲と舞台作品における女性観、男性観、死者の想起と、それを表現する文体と演出方法に焦点を当ててゆきます。

科目目的

〇　イェリネクの舞台上演のポストドラマ演劇としての特徴を理解する
〇　イェリネクの演劇テクストの女性観、男性観、歴史の特徴を理解する
〇　イェリネクの演劇テクストと舞台上演における「想起の時空間」設定の特徴を理解する

到達目標

〇　イェリネクの舞台上演のポストドラマ演劇としての特徴を分析・発表する
〇　イェリネクの演劇テクストの女性観、男性観、歴史の特徴を分析・発表する
〇　イェリネクの演劇テクストと舞台上演における「想起の時空間」設定の特徴を分析・発表する

授業計画と内容

1) 授業全体の紹介
2) シュレーフ演出の舞台版『スポーツ劇』の概要
3) テクスト分析：『スポーツ劇』開幕シーン
4) 舞台分析：『スポーツ劇』開幕シーン
5) テクスト分析：『スポーツ劇』終幕シーン
6) 舞台分析：『スポーツ劇』終幕シーン
7) テクスト分析：『スポーツ劇』の合唱シーン
8) 舞台分析：『スポーツ劇』の合唱隊シーン
9) テクスト分析：『スポーツ劇』のクライスト作『ペンテジレイア』引用シーン
10) 舞台分析：『スポーツ劇』のクライスト作『ペンテジレイア』引用シーン
11) イェリネクの演出テクストの文体分析：引用の織物としての生成テクスト
12) シュレーフの演出手法分析：ギリシャ悲劇の現代演劇への復活
13) 受講生による発表
14) 授業全体のまとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキスト：
『スポーツ劇』関連の教材をmanaba上で提供する。必要に応じて教材をコピーして配布する
参考文献
〇　Christopher B. Balme ：　The Cambridge Introduction to Theatre Studies (Cambridge Introductions to Literature)　 Cambridge University Press 2011
〇　Bruce McConachie 編：　Theatre Histories: An Introduction　 Routledge; 3rd edition　2016
〇　Richard Schechner：　Performance Studies: An Introduction　 Routledge; 4th edition 2020
〇　Erika Fischer=Lichte：　Theaterwissenschaft: Eine Einführung in die Grundlagen des Fachs　 UTB GmbH　2009
日本語訳： 演劇学へのいざない―研究の基礎 （国書刊行会2013）

その他特記事項

参考URL