シラバス
| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科など | 担当教員 | 教員カナ氏名 | 配当年次 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 特殊研究３（刑事訴訟法） | 2024 | 前期 | 月3 | 法学研究科博士課程後期課程 | 柳川 重規 | ヤナガワ シゲキ | 2年次配当 | 2 |
科目ナンバー
JG-OL6-106L
履修条件・関連科目等
特になし。
授業で使用する言語
日本語
授業で使用する言語（その他の言語）
授業の概要
受講者が研究中のテーマについて経過報告をし、その受講者からの報告を基に議論する。
科目目的
研究成果を専門論文をまとめる能力を涵養する。
到達目標
研究成果を専門論文にまとめること。
授業計画と内容
毎回、受講者の研究中の内容について報告してもらい、それを基に議論する。1年間で、論文完成の目途をつける。
本年度の予定（テーマの例：少年非行対策に関する比較法研究）
第1回 ガイダンス
第2回 我が国の非行状況
第3回 アメリカ合衆国の非行状況
第4回 イギリスの非行状況
第5回 我が国における対応① 実体法的側面
第6回 我が国における対応② 手続法的側面
第7回 我が国における対応③ 刑事政策的側面
第8回 アメリカ合衆国における対応① 実体法的側面
第9回 アメリカ合衆国における対応② 手続法的側面
第10回 アメリカ合衆国における対応③ 刑事政策的側面
第11回 イギリスにおける対応① 実体法的側面
第12回 イギリスにおける対応② 手続法的側面
第13回 イギリスにおける対応③ 刑事政策的側面
第14回 総括
授業時間外の学修の内容
その他
授業時間外の学修の内容（その他の内容等）
授業での報告をペースメーカーに、論文執筆を行うこと。
授業時間外の学修に必要な時間数／週
・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。
成績評価の方法・基準
| 種別 | 割合（％） | 評価基準 |
|---|---|---|
| 平常点 | 100 | 授業での報告、議論への参加状況で判断する。報告については、自身が選んだテーマについて、問題の把握、先行研究についての調査・評価、自説の展開等の項目について、大学院年報に論文を掲載するための前提となる研究のレベルに達しているかで判断する。 |
成績評価の方法・基準（備考）
課題や試験のフィードバック方法
授業時間内で講評・解説の時間を設ける／授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う
課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）
アクティブ・ラーニングの実施内容
ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション
アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）
授業におけるICTの活用方法
実施しない
授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）
実務経験のある教員による授業
いいえ
【実務経験有の場合】実務経験の内容
【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容
テキスト・参考文献等
レジュメ等配布予定。必要に応じて参考文献を配布します。