科目ナンバー

JG-OL6-104L

履修条件・関連科目等

行政法総論及び行政救済法を履修済みであることが履修の条件です。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

行政法の体系書を複数とりあげて内容を比較検討します。履修者は、各回で設定された行政法学上のテーマについて、複数の体系書を比較検討することが求められます。

科目目的

行政法の体系書を比較分析することにより、行政法学で登場する様々な概念や理論を確実に理解し、行政法学の現状を把握することを目的とします。

到達目標

博士論文を執筆するために必要な応用的知識・思考力を獲得します。

授業計画と内容

　履修者の人数によっても日程が異なるので詳細は開講時に決定しますが、おおむね次のような日程で授業をすすめます。

第1回　オリエンテーション
第2回　行政法の体系
第3回　法律による行政の原理又は法の支配
第4回　法律の留保学説
第5回　行政立法又は行政基準
第6回　行政行為の分類
第7回　行政行為の効力
第8回　行政行為の瑕疵
第9回　裁量論
第10回　行政契約
第11回　行政指導
第12回　行政上の強制執行
第13回　行政罰又は制裁
第14回　行政手続

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと／授業終了後の課題提出

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

毎回授業前にmanaba又は授業で指定した資料に必ず目を通した上で出席すること。また、授業の最後に提示する課題に必ず取り組むこと。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

出席率が７０％に満たない者、課題を提出しない者は不合格とします。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

PBL（課題解決型学習）／反転授業（教室の中で行う授業学習と課題などの授業外学習を入れ替えた学習形式）／ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

タブレット端末

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

◎テキスト
塩野宏『行政法Ⅰ［第6版］』有斐閣、2015年
塩野宏『行政法Ⅱ［第6版］』有斐閣、2019年
塩野宏『行政法Ⅲ［第5版］』有斐閣、2021年

◎参考書
授業中に指示します。

その他特記事項

参考URL