科目ナンバー

JG-OL6-106L

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

本科目は、近代日本の法制やそれを支えた権力の特質について、所有権や法源論などを素材としつつ、特に前近代の法と権利をめぐる諸問題と統治・支配のあり方についての比較に重点を置いて検討を行います。

科目目的

本科目では、日本にとどまらず国内外の様々な法制度や法概念を歴史的な観点から比較・分析・評価する知的態度を涵養することを目的とします。

到達目標

１．法史学（法制史）の学習を通じて「法」というものが国家や社会において持つ意味とその多様性を認識・理解することができる。
２．各時代における「法」のあり方やその歴史的展開についての検討を通じ、そこに現代の日本法とどのような接続あるいは断絶が存在するかを学び取り、その知見を現代法諸科目の学習に活かすことができる。

授業計画と内容

第1回：ガイダンス
演習の概要や進行等についての解説を行ったうえで、参加者の報告分担の割り振りなどを行います

第2回：日本人のアイデンティ ティーと歴史認識
テキスト第 1 章を基に、日本人と日本法の認識のあり方の総論的な把握を行います。

第3回：「イエ」と「家」
テキスト第 2 章を基に、日本法史 上の個人と「イエ」との関係について検討します。

第4回：戦士身分と正統な支配者
テキスト第 3 章を基に、支配と法にかかわる身分的契機について検討します。

第5回：財産と法
テキスト第 4 章を基に、財産の保有やその規制のあり方について検討します。

第6回：ゲヴェーレの学説史に関する一試論
テキスト第 5 章を基に、独における所有権概念の日本法史学上の位置付けについて検討します。

第7回：「知行」論争の学説史的意義
テキスト第 6 章を基に、日本の所有の前近代的発言形態の一つである知行の概念について検討します。

第8回：「知行」小論
テキスト第 7 章を基に、前回に引き続いて知行と所有との関係について検討します。

第9回：西欧近代的所有権概念継受の一齣
テキスト第 8 章を基に、日本における近代所有権概念のあり方について検討します。

第10回：占有訴権と自力救済
テキスト第 9 章を基に、所有と並んで法史上の一大論点たる占有のあり方について検討します。

第11回：「かむやらひ」と「はらへ」
テキスト第 10 章を基に、前近代の罪とその制裁の原初形態について検討します。

第12回：外から見た盟神探湯
テキスト第 11 章を基に、盟神探湯を「法源」としての視点から検討します。

第13回：古代国家の刑事「裁判」素描
テキスト第 13 章を基に、古代における「裁判」のあり方を、統治 上その手続において重視される要素はなにかという視点から検討し ます。

第14回：演習全体の総括討論
演習全体を通じ、前近代と近代を通じた日本法あり方について討論を行います。

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

タブレット端末

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

【テキスト】
石井紫郎『日本人の法生活』（東京大学出版会・2012年）

【参考書】
浅古弘ほか編『日本法制史』(青林書院・2010年)
水林彪ほか編『法社会史』(山川出版社・2001年)
川口由彦『日本近代法制史[第2版]』(新世社・2014年)
高谷知佳・小石川裕介編著『日本法史から何がみえるか』（有斐閣・2018年）
出口雄一ほか編『概説 日本法制史〈第2版〉』（弘文堂・2023年）​
伊藤孝夫『日本近代法史講義』（有斐閣・2023年）
※このほか、講義中に適宜紹介を行います。

その他特記事項

参考URL