科目ナンバー

LE-HS4-Q113

履修条件・関連科目等

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

はじめに、参加者が現時点で考えているテーマを報告してもらいます。その後、卒論や卒研を書くにあたってまもならければならないルールの確認など最低限の共通理解を得た後、それぞれの研究を進めていきます。途中経過を報告し、他の受講生からの質問や教員からの助言をふまえて改良していくことによって、無理なく最終的な成果を創り出すことを目指します。

科目目的

自分の研究について、人にわかってもらえるように発表すること、そして人から意見をもらうことによって、自分が何を知りたいのか、何を理解して何を理解していないのか、今後必要な調査は何かを自覚すること。それによって、適切に研究を進めること。

到達目標

半期が終わった時点で、自分が研究したいテーマや研究方法がはっきりとしており、先行研究を読み込めていること。夏休み中およびその後に、何をすべきかが明確になっていること。

授業計画と内容

１　卒論・卒研構想発表
２　卒論・卒研構想発表
３　卒論・卒研構想発表
４　図書館講習
５　論文の書き方の確認、卒業論文・卒業課題研究評価ルーブリック
６　各自の先行研究リストアップと報告
７　各自の先行研究リストアップと報告
８　各自の先行研究リストアップと報告
９　各自の先行研究リストアップと報告
１０　今後の計画に関する報告
１１　今後の計画に関する報告
１２　今後の計画に関する報告
１３　今後の計画に関する報告
１４　総括

※　実際の受講生の人数等により、順番や内容の変更があり得ます。

授業時間外の学修の内容

その他

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

参加者には、授業時間外の学修の成果を授業時間内で報告してもらうので、授業時間外での学修が必須です。

学びのパスポートプログラムのが学生の関心は多様です。それぞれの研究テーマや学問分野に即して、自分の研究に必要な学修を、教員と相談しながら進めてください。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

それぞれの学生の関心やテーマに即して、参考文献を授業中に指示します。

また、自分の関心やテーマに照らして適切な文学部の他の教員から助言をもらうことも重要です。

その他特記事項

参考URL