科目ナンバー

PG-IF5-701L

履修条件・関連科目等

博士前期課程1年生であること。社会学、統計学、社会調査法に関する基礎的知識を有する必要がある。

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

社会学の理論的な背景に基づいた仮説から、適切な調査方法を企画し、収集したデータの分析を行う。

科目目的

自ら設定したリサーチクエスチョンに対して、先行研究をどのように整理するのか、適切なアプロ―チ方法はどのようなものかを理解する。

到達目標

次の目標に到達することを目指す。
（1）先行研究の整理し方がわかる。
（2）仮説が導出できる。
（3）先行研究や仮説に関する論文を適切に執筆できるようになる。

授業計画と内容

第01回　調査の実施とデータの構築1 ：質的調査の方法
第02回　調査の実施とデータの構築2 ：量的調査の方法
第03回　調査の実施とデータの構築3 ：調査票の作成
第04回　調査データの分析1 ：統計データ分析の基礎
第05回　調査データの分析2 ：SPSSの使い方
第06回　知見に関する議論：統計分析結果の解釈
第07回　調査データの分析：質的調査の基礎
第08回　知見に関する議論2：質的調査の解釈
第09回　調査データの分析：社会統計の結果の読み方
第10回　知見に関する議論：社会統計の結果の解釈
第11回　研究の学問的貢献の検討
第12回　研究の独自性の検討
第13回　今後の研究方針の検討
第14回　今後の課題

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

先行研究に関する論文リストの作成、論文の熟読、整理などを行う。

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

報告30％、論文の内容70%で、全体で60%以上を合格とする。

課題や試験のフィードバック方法

授業時間内で講評・解説の時間を設ける

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

テキスト
片瀬 一男・高橋 征仁・阿部 晃士, 『社会統計学ベイシック』ミネルヴァ書房, 2015年.
（ISBN：978-4623074037）
片瀬一男・阿部晃士・林雄亮・高橋征仁. 『社会統計学アドバンスト』ミネルヴァ書房, 2019年.
（ISBN：978-4623083701）

必要に応じて参考文献等を指示する。

その他特記事項

参考URL