科目ナンバー

LG-ED6-103L

履修条件・関連科目等

特になし

授業で使用する言語

日本語

授業で使用する言語（その他の言語）

授業の概要

教育方法学における近年の研究動向を網羅的に扱います。
受講者がレジメを作成・報告し、その内容に基づいてディスカッションを行います。

科目目的

教育方法学に関する文献の講読、報告、討論を通して、実践的課題の把握や分析の能力、及び問題解決力の育成をはかります。

到達目標

教育方法学に関する文献の講読、報告、討論を通して、実践的課題の把握や分析の能力、及び問題解決力の育成をめざします。

授業計画と内容

1　授業の目標と進め方
2　教育方法学研究の構図①固有性・対象と方法・基礎概念
3　教育方法学研究の構図②隣接諸科学との関係・外国の研究
4　教育方法学の研究方法①類型と特質
5　教育法法学の研究方法②研究動向
6　教育方法学の研究方法③量的研究方法
7　教育方法学の研究方法④質的研究方法
8　教育方法学の研究方法⑤混合的研究方法
9　教育方法学研究の歴史と展望①思想史・子ども理解研究
10　教育方法学研究の歴史と展望②カリキュラム・授業づくり研究
11　教育方法学研究の歴史と展望③学習集団・学力と評価研究
12　教育方法学研究の歴史と展望④生活指導・生徒指導研究
13　教育方法学研究の歴史と展望⑤学級論・学校論研究
14　総括・まとめ

授業時間外の学修の内容

指定したテキストやレジュメを事前に読み込むこと

授業時間外の学修の内容（その他の内容等）

授業時間外の学修に必要な時間数／週

・毎週１回の授業が半期（前期または後期）または通年で完結するもの。１週間あたり４時間の学修を基本とします。
・毎週２回の授業が半期（前期または後期）で完結するもの。１週間あたり８時間の学修を基本とします。

成績評価の方法・基準

成績評価の方法・基準（備考）

課題や試験のフィードバック方法

授業時間に限らず、manabaでフィードバックを行う

課題や試験のフィードバック方法（その他の内容等）

アクティブ・ラーニングの実施内容

ディスカッション、ディベート／プレゼンテーション

アクティブ・ラーニングの実施内容（その他の内容等）

授業におけるICTの活用方法

実施しない

授業におけるICTの活用方法（その他の内容等）

実務経験のある教員による授業

いいえ

【実務経験有の場合】実務経験の内容

【実務経験有の場合】実務経験に関連する授業内容

テキスト・参考文献等

＜参考文献＞
日本教育方法学会編『教育方法学研究ハンドブック』学文社、2014年。

その他特記事項

参考URL